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锐话题:年少的你有过遗憾吗

年少时开的一枪,多年后正中眉心。也许一个举动、一句玩笑就会在不经意间改变一个人的命运。珍惜当下,不要酿成无法弥补的遗憾。

那一本空白的同学纪念册

@九月华裳

擦完黑板,拖完地,作为值日生一天的工作就结束了。就在我上锁的一瞬间,居然看见朱晓凯正朝我这个方向走来!

一看见他,我赶紧低下头,心想:千万别找我!我可不想和他扯上关系,一点都不想!

朱晓凯和我一样都是高费生。高费生,顾名思义,就是指中考的时候,因为分数未达学校分数线,每学期要比其他正常录取的同学多交两倍学费的学生。高费生在班里通常是被老师和同学看不起的。

高一开学第一次月考,我的数理化成绩全不及格,班主任马老师直接把我的座位从第三排调到倒数第一排。而朱晓凯,直接被安排到了讲台旁。

第二天下午,马老师刚一上课,就发现朱晓凯不在座位上。这时校长忽然出现在教室门口,而校长身后跟着的——竟然是朱晓凯!原来朱晓凯不满意马老师的安排,所以直接找来校长给自己主持公道。大家明显注意到,回到教室的马老师,那张脸真可谓阴云密布。

从那天以后,马老师就彻底不管朱晓凯了。受班主任影响,同学们也不再搭理朱晓凯,他在班里简直就像透明人一样。

“寇舒丹,你能帮我填一下这个同学纪念册吗?”朱晓凯的声音打断了我纷乱的回忆。

“啊?”我一怔,惊诧地看着递到我面前的同学纪念册:暗蓝色的封面,浅色的藤蔓花纹,看着很精致。但朱晓凯的举动着实让我很意外,在班里没有朋友的他,居然也想写同学纪念册?

看着朱晓凯手上崭新的纪念册,我有点纳闷:他怎么偏偏来找我写呢?可看着他眼神里的期待,我只能勉强接过同学纪念册,敷衍地说:“我看时间吧,改天写完了再给你。”

一听到我愿意写,他顿时眼睛一亮,像是我应允了他什么至关重要的事一样。我却忍不住偷偷扫了一眼四周,心想要是被其他同学看见我和朱晓凯私下讲话,那真是说不清了。

晚上,我看着书桌上暗蓝色的同学纪念册,陷入了沉思。

到底是写,还是不写呢?一个模糊的念头渐渐浮现在我的脑海:难道是因为我那次的鼓掌?

大概是一次语文课。语文老师照例念完我的作文,在同学们热烈的鼓掌后,她接着表扬道:“这次期中考试,作文写得好的除了寇舒丹,还有朱晓凯同学。”老师的话说完,教室里瞬间陷入一片死寂。鬼使神差地,我第一个主动鼓起掌来,其他同学这才陆续跟着鼓掌。在掌声结束的时候,我感觉朱晓凯从讲台上悄悄向我投来了一瞥,他的眼神里似乎带着感激,又有些困惑。

一想到现在因为他,周围的同学都故意打趣我,我心里就烦得不行,开始后悔那次语文课上主动替他解围了。这么一想,我越发没心情写了。

我心里装着事,上午整整两节数学课,什么都没有听进去。唉,不然我就随便写几句吧,就写“好好学习,天天向上”之类的最普通不过的话。

“寇舒丹,你快看苗甜甜写给班长的祝福语。”同桌捧着一本紫色的纪念册,朝我大声朗诵,“愿此后的岁月我们隔河相望,河岸是青春的水乡。”她故作夸张地拉长音调:“写得好缠绵啊!”同学纪念册,本就会在同学间互相流传。如果班里同学看到我给朱晓凯写……那可能是一件后果很严重的事。

要不,还是把纪念册还给他吧!中午放学后,我故意在座位上磨蹭,等同学们都走光了,赶紧攥紧纪念册,像做贼一样胡乱塞进朱晓凯的桌肚里。做完这一切后,我迅速跑出教室,心里就像揣着一只小兔子。下午的时候,朱晓凯一定会发现我塞进去的同学纪念册是空白的。不过我后来观察了,他的表情看着也没有明显的愤怒或难过,想来这种事,对他来说已经司空见惯了。

之后在班里,朱晓凯偶尔和我遇见,也只是淡淡地打个招呼,脸上再也没有之前那种热切的表情。每次看到他孤单的身影,我都有些惴惴不安。可是,这也不能怪我啊!我和他本来就不是什么朋友,犯不着给他写同学纪念册。这么一番自我开解,我觉得自己的行为,又说得过去了。

第二学期开学的第一天,全班同学除了朱晓凯都到齐了,只有他的座位是空的。开学后的第五天,我才从和他同宿舍的同学嘴里得知,朱晓凯又回初中去了。似乎是朱晓凯的父母看他的分数直线下降,人也变得沉默寡言,觉得还不如送回初中再学一年。

“他把自己的资料和课本,全都送给了我们同宿舍的人。对了,他还送了我一本新的同学纪念册。”

“同学纪念册的封面是蓝色的吗?”我忍不住问了一句。

“是啊,怎么了?”

“没什么。”我摇摇头。

朱晓凯就这么忽然离开了学校,他的消失没有给班里带来任何变化。如果我没有猜错,他在上学期末,就已经知道了自己要回初中补习的消息。所以他会特意买一本同学纪念册,想要在临走前,留下一些高中生活的回忆。

可他万万没有想到的是,那本他精心买来的同学纪念册,最后居然会是满册空白。而唯一一个被他看成朋友的人,竟然也像班里其他同学一样,对他的请求给出了最冷漠的拒绝。

朱晓凯走了。课间时,我偶尔会对着讲台的方向出神。可惜的是,时光并没有给予我一个弥补的机会。

从那之后,我就再也没有见到过朱晓凯,也永远没有机会去填补他同学纪念册上的空白。

摘自《少年文艺》
图:豆薇

常识知多少(中国文化篇)

6. 汉字六书:象形、指事、形声、会意、转注、假借。

常识知多少(中国文化篇)

7. 书法四体:正、草、隶、篆。 LxlL4QifjOhm3Yd94na4FiIYLhKqedBsck9X32JLNZmhpSeBAGxRttxkVZYwZw8O

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