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锐话题:特别的老师教会你什么?

一位教育家曾经说过:“学校里的学习,不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵接触。”在你的记忆深处,是否有最印象深刻的老师呢?本期锐话题,让我们走进师生们联结的内心深处,一起找寻最特别的那个人。

他与青山共存

@ 冯积岐

他离开时脸庞上真诚的笑容像青山一样不老,他的最后一课和第一课一样精彩而饱满。

代课老师刘太明

那天的国旗升得不太顺畅,升到半路,滑轮卡住了。代课老师刘太明找了一根白杨树的树干,拨了拨滑轮。滑轮转动开了,刘老师继续用竹笛奏国歌。那天清晨,刘老师的国歌吹得不只是悲壮忧伤,而且,艰涩、艰难、艰苦。我们四个年级的十一个同学静静地看着刘老师。他极力挺起他那佝偻的腰身,注视缓缓而上的国旗……

国旗升上去之后,我们没有即刻回教室里去。刘老师跟我们说:“同学们,老师明天要出一趟远门,今天给你们上最后一课,如果新的老师没有来,明天就由你们的师母代替我给你们上课。”

师母和刘老师是雍山深处多年来唯一考上高中的两个高才生,他们回到这大山里当上了代课老师。二十多年过去了,其他代课点都撤销了,唯独这个没有撤。

有次,雪大概是半夜下起来的。清早起来,满世界都白了。一脚踩上去,积雪没了脚踝。爸爸一看,说:“算了吧,今天就不去了。”我说:“不行,我读三年级了,都九岁了,不能逃学的。我不去,老师会找上门来的。”我家距离教学点不是很远,出了院门,站在山梁上,我老远看见,瘦狗脊梁两边(路很窄,两边是沟,刘老师将这条路叫瘦狗脊梁)插着十几根杆子,杆子上端系着红领巾,迎风飘扬的红领巾仿佛在雪地里燃烧。瘦狗脊梁是唯一一条通向北边的山路。后来,我们才知道,天还没有亮,刘老师就起来了,他用铁锨推开了一条路。他害怕同学们掉进两边的雪窖里,又找来了十几根树干,在树干上端拴上红领巾,作为标志。不料,在插最后一根杆子时,脚下一滑,掉进雪窖中了,他上不来,下不去,蜷缩在雪中,等待同学们路过时营救。

我是第一个看见刘老师的,老师在下面说,不要靠近我,你快去喊人。我连滚带爬地到了教学点。师母去县城没有回来,我叫来了离教学点不远的几个村民,他们用麻绳把刘老师从雪窖中拽了上来。

今天是最后一课

为什么刘老师跟我们说,他是上最后一课了?他要出远门?他啥时候才回来?终于,有个同学举起手来问刘老师:“老师,您还回来吗?”刘老师笑了:“还回来。”他那慈祥的笑久久停滞在面部。十一个学生欢呼起来。

刘老师神情庄重地说:“我代了二十多年课,还没有去野外上过课,今天是最后一课,我带你们去野外,好不好?”十一个同学齐声说:“好!”

刘老师跟我们说,野外课的第一个内容是折柳枝。我们折了一堆抱到了刘老师跟前。他教我们将这些柳枝编成四个柳枝圈。编好后,刘老师又叫我们去坡地里采野花,把采来的野花插在柳枝圈上,做成四个花圈,一个年级做一个。

我们十一个同学开始去坡地里采花了,一大堆花儿堆在刘老师四周,仿佛天上的星星在闪烁。刘老师在花的映照下,脸上有了光彩。我们跟着刘老师开始上坡。刘老师一步一喘,我和四年级的一个同学在刘老师的身后推着他,三年级的两个同学分别拉着他的两只手。我们走啊走,走到了半坡里的一块平坦处。刘老师站住了,我们围在了他的四周。刘老师指着一个被荒草纠结住的土疙瘩说:“这是前任代课老师赵宣先生的坟墓,你们把花圈献在他坟前吧。”

刘老师告诉我们,赵老师是之前的代课老师,他在这偏僻的山沟里一待就是十多年。夏季的一天,上完最后一节课,突然电闪雷鸣。赵老师把二十几个同学从雍水河的简易桥上送过去,看着同学们上了坡,他才放心地往回走。赵老师走到简易桥的中央,山洪猛扑下来将赵老师卷走了。三天以后,人们才在山口找到了赵老师的尸体。赵老师被山里人抬回来埋在了这面山坡上。刘老师说,二十多年了,赵老师一睁开眼睛就能看到对面的教学点,就能看见他的学生。

我记得清清楚楚,那天晌午,在赵老师的坟墓前,刘老师给我们讲了他读初中时学过的课文——法国作家都德写的短篇小说《最后一课》。当他讲到那位法国老师用法文讲完最后一课,临离开课堂时那份感人的情景时,站了起来。他注视着对面半山腰的教室,突然,泪水潸然而下。我们十一个同学不约而同地都站了起来,我们扑上去抱住了刘老师,放声大哭。

我不知道为什么心里很难受,看一眼刘老师就想流眼泪,刘老师抚摸着我们的头发说:“同学们,不要哭了,老师出一趟远门就会回来的。老师为能为你们代课而高兴,说不定,你们中间将来就有人要做老师,做教授,当医生,当科学家,当诗人。”刘老师问我:“你说说,你长大后干啥?”我说:“当农民。”刘老师说:“当农民也好,你们的父母亲都是农民,可你要有大志向。”我说:“下地回来,我就写作文。第一篇作文就写给你。”刘老师一听,脸上绽出了笑,他说:“那叫业余作家。”我说:“我就当业余作家。”

他出远门回来了

第二天,果然由师母给我们上课,临下课时,师母才说:“刘老师出远门去了……”她一句未了,便跑出了教室。

我们都跟了出去。师母进了她那窑门,还在里面哭泣。我们十一个同学就站在窑门外,陪着师母哭。

一大堆花儿堆在刘老师四周,仿佛天上的星星在闪烁。

一个月之后,刘老师出远门回来了,他是山里人用棺材抬回来的。刘老师在几个月前就检查出来肺癌,已经到了晚期,他没钱住院做手术,把诊断书藏了起来。师母发现了那张诊断书后,逼着他去县医院住院治疗,但已经无法再治愈了。

刘老师就埋在赵宣老师的坟墓旁边。山里人凑钱分别给赵宣老师和刘老师立了一块石碑,我们刘老师的石碑上刻着一行字:与青山共存的刘太明先生之墓。

2015年暮春初夏时节,我带着一个花圈和我写的一篇纪念文章来到我的代课老师的坟墓前,我不由得想起了他在这里给我们上的最后一课。刘老师临离开我们时挂在脸庞上的真诚的笑容像青山一样不老。他的最后一课和第一课一样精彩而饱满。上完最后一课,刘老师用目光将我们十一个同学挨个儿抚摸了一遍。当他用目光轻轻地按住我的时候,我流泪了。

秋水长天摘自《散文选刊》
图:陆小弟

非遗在中国(上海篇)

3.绒绣又称绒线绣,即用彩色羊毛绒线在网眼麻布上绣制的工艺美术。

非遗在中国(上海篇)

4.顾绣又称露香园顾绣,是以名画为蓝本的画绣。 Muq+Jx4hDCV4rZaClxTv0JddhjoBHHnvYYQ/8dYIH5XucaO642U+105677N/FQg4

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