感恩

31日，星期六

我敢肯定，你的同学斯达尔迪是绝对不会抱怨他的老师的。“老师的心情很不好，真没有耐心。”你常常不满地这样说。可你想一想自己，你不是也经常对别人不耐烦吗？对自己的生身父母不耐烦实际上是一种过错。老师有时显出急躁情绪是有一定道理的。你想过没有，老师长年累月地为你们受苦受累。在孩子们中间，对老师怀有感情，具有崇高道德的大有人在；也应该承认，忘恩负义的也不在少数。他们滥用老师的善良，对老师的辛劳视而不见。你们给老师带来的烦恼往往超过了给予他的快乐。你设身处地为别人想一想，即使世界上最受尊敬的人，要是处在他的地位，也会发火发怒的。你应该知道，老师带病坚持给孩子们上课是常有的事，因为他的病还没有严重到足以免除他应尽义务的地步。很清楚，只是在这种忍痛的情况下，老师才显出烦躁不安的。你们中间有些孩子对身体欠佳的老师不管不顾，而是滥用他的慈爱，老师想起这些孩子的所作所为是多么伤心难过啊！

恩利科，我的孩子！你要尊敬和爱戴你的老师。你的父亲也尊敬和爱戴老师，因为老师献身于教育孩子们的事业，他启迪你的智慧，培养你的心灵。将来你长大成人，我和他都已不在这个世界上的时候，他的形象和我的形象一样将永远留在你的脑海中。那时，当你回想起他那温文尔雅的善良面孔却带着痛苦和劳累的神情，你就会为自己现在对老师的漠不关心而备受内心的折磨。即使过了三十年，当你想到今天不但没有爱老师，反而对他蛮横无理时，你一定会感到莫大的痛苦。

请你好好爱你的老师吧，因为他是这个拥有五万名小学老师的大家庭中的一员。他们遍布意大利全国各地，是跟你一起正在成长的数百万儿童的智慧之父，像他们这样的劳动者应该得到普遍的承认，他们为我们的祖国培养了一代又一代的优秀公民却只得到少得可怜的报酬！如果你只爱我，只爱你的父母，而不爱为你勤勤恳恳兢兢业业工作的老师，特别是教过你的老师，我是很不高兴的。

你要像爱你的叔叔伯伯那样爱你的老师。他对你爱抚时你爱他；他责备你时，你还是应该爱他；无论他正确的时候，还是你认为他不公正的时候，也都应该爱他；他快乐和可敬可爱时，你爱他，你见到他悲痛的时候，更应该爱他。总而言之，你要永远爱他！

你要永远怀着肃然起敬的心情称呼“老师”这个字眼。除了“父亲”这两个字，“老师”是一个人能够获得的最崇高最亲切的称呼了。

你的父亲 /n7C5GN5jdpPm/dg4iaZvblxYzwgbYNs51TJL0EXBWWNcyEEDVG9DkdvYEL3oLND