5 伊芙琳·莎基尔(Evelyn Shakir, 1938—2010)

作者简介

伊芙琳 · 莎基尔 （Evelyn Shakir, 1938—2010）是美国黎巴嫩裔文学学者。她在西罗克斯伯里（West Roxbury）的一个黎巴嫩移民家庭长大，1956年毕业于波士顿女子拉丁学校（Girls’ Latin School in Boston）后，她在韦尔斯利学院（Wellesley College）学习英语并在那里获得学士学位，莎基尔分别获有哈佛大学的硕士学位和波士顿大学的博士学位。

伊芙琳·莎基尔是美国阿拉伯裔文学研究的先驱，发表了一些最早将美国阿拉伯裔文学命名为一个领域的学术论文。她的主要著作包括《请代我向黎巴嫩问好：美国黎巴嫩妇女的故事》（ Remember Me to Lebanon: Stories of Lebanese Women in America ，2007），这部短篇小说集为她赢得2007年度美国阿拉伯裔国家图书奖（The Arab American National Book Award）。她的回忆录在死后出版，名为《教阿拉伯人写作自我：一位阿拉伯裔美国妇女的回忆录》（ Teaching Arabs, Writing Self: Memoirs of an Arab-American Woman ，2014）。她被波士顿女性遗产之路（The Boston Women’s Heritage Trail）铭记，美国阿拉伯裔国家图书奖非小说奖也以她的名字命名。

莎基尔的短篇小说集《请代我向黎巴嫩问好：美国黎巴嫩妇女的故事》以不同的时代为背景，从20世纪60年代跨越到现在，有时甚至回溯到20世纪之交。从抗拒父亲对荣誉的理解的少年，到从坟墓中归来试图最后一次整顿家庭的老年妇女，主人公的年龄各不相同。大多数故事都戏剧化地讲述了涉及代际和文化之间谈判的个人问题。但另一些则有政治方面的因素——一个是以黎巴嫩内战为背景；另一个是对“9·11”事件的回应，由一位整天监视隔壁阿拉伯家庭的女人讲述。

节选部分出自《教阿拉伯人写作自我：一位阿拉伯裔美国妇女的回忆录》，在这本精心打磨的死后回忆录中，部分内容是童年记忆，部分内容是她向阿拉伯青年教授英语文学的经历。在这本回忆录中，作者讲述了自己的性格对黎巴嫩人的意义，以及她后来认识到的父母的旧世界中许多熟悉的特征：爱家庭、尊重父母的意愿、谦逊、骄傲和慷慨。