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“从药”几十年，有很多知识、经验和心得可以分享，就算只取那些和“药”沾边的趣闻，也能侃几天几夜。我写本书的初衷是普及科学的药学知识，帮助圈外的朋友客观识药、正确选药、合理用药，并配合医生、药师进行自己和家人的药物治疗。
这个初衷之所以形成，是因为两件事情触动了我。其一是有一段时间“看病难、看病贵”成为舆论焦点，民众质疑药价过高。有圈内人半开玩笑地跟我说，这是因为物价局的人不了解药品的生产过程和成本，于是让“药价高、看病贵”成为当今一个难题。其二是朋友跟我讲的家人求医用药的故事。故事中的两个人物分别是其父与其叔。二人同年查出糖尿病，其父不信医学信“神医”，吃了若干年“仙草”，用了几万元药膳，最后落得因视网膜病变而失明的结局，并且由于合并肾衰竭，每周透析两次，躺在床上痛苦不堪。而与其父同样有糖尿病遗传基因的叔叔相信科学，按部就班地寻医问诊，长年服用降糖药进行治疗，如今身体健康，还经常去照顾哥哥。这不就是活生生的临床平行对照试验嘛！由此看来，正确认识药物，了解药学，是每个现代人在生命和健康领域的必修课。这样，我就想到了“通识”这两个字，很想在通识的范畴内和圈外的朋友聊聊药物、药学和药师。
据我理解，通识的“通”，是通晓、通达、贯通的意思，“识”则指见识、了解和认知。我希望我对药物、药学的讲述，使你重新审视自己的归因方式和逻辑。而“大道至简”，如果你能举一反三，触类旁通，提升认知，在药物和药学领域“得渔”，那就是意外之喜了。
关于通识学习的思想，古已有之。《中庸》宣扬“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，就是提倡一种博学和思辨的学习方式。对不同的学科都有所认识，就能将不同的知识融会贯通，构建博学与精专的个性化知识体系，从而在专业领域内外达到自由翱翔的境界。而独立思考能力的形成，也完全倚赖知识的广度与专业的深度。
人类发现、发明和使用药物的历史延绵数千年，但它在整个人类发展的历史长河中，不过是短暂的一段。未知远多于已知，我们只有不断攀高，才能看得更远，才能感受到“风”吹来的方向。正是基于此，书中有些观点，可能只是作者的一家之言，并未得到学界的认可，甚至失之偏颇。但这些观点和思想如能引起读者的兴趣和学界的讨论，也是很有意义的事情。另外，本书的宗旨是科普，但又涉及学术，其深度和广度未能尽如人意，并且本书名为《张晓乐药学通识讲义》，但内容侧重药品的使用领域，很少涉及药品的研发和制造，请读者谅解。
张晓乐
2021年04月06日