前言

教育孩子的过程，是理论结合实践的过程，是不断解决问题的过程，也是家长和孩子一起成长的过程。

事实上，即使学过再多的育儿知识，家长在跟孩子相处的时候依然会遇到各种难题。每个孩子的性格不同，所面临的问题也不同。那么父母应该采取什么样的具体措施教育孩子呢？这是教育的难点，也是教育的艺术所在。

我是一个“懒散”的妈妈，不愿意在孩子的教育问题上花太多时间和心思，闲暇之余，我更愿意选择自己去学习成长，去享受生活的美好。这种想法促使我不断地思考和总结，最终得出一套育儿的底层思维，一套轻松育儿的方法。

我女儿今年 13 周岁，在本地重点中学上初二，成绩排名年级前三，各科发展比较均衡。从上小学一年级开始，作业都是她独立完成并自己检查的，我几乎没管过她的作业。

除了基本科目外，美术（美术老师经常建议她报考清华美院，说她是个不可多得的美术人才）、音乐（她不但唱歌好听，还可以给出专业的点评，我经常开玩笑说她适合做音乐比赛的评委）她也非常擅长。

她非常喜欢阅读，已经读过上千本书，内容涉及文学、科幻、历史、地理、礼仪、励志、理财、心灵成长等多个方面。对于她来说，读书并不是任务和负担，而是一种放松和“充电”，她甚至将书称作自己的“食物”。

她喜欢挑战难题，挑战自我。升入初中后，年级排名从第六名一直往前冲，不断地突破自我，最好的成绩是年级第一。

她性格开朗，表达能力强，幽默风趣，经常逗得全家哈哈大笑；她对自己有清晰的认知，自信但不自满，即使遭遇挫折，也能很快调整好状态，不会因为别人的恶意评价而否定自己。

她与同学关系融洽，喜欢帮助同学，她曾帮一个成绩落后的同学在班级排名中进步到了前十，让这位同学少了逆反心理，跟家长的关系也和谐了很多，更懂得理解家长了。

她出生时，我对她的成长曾有一些设想，希望她能拥有我的优点，避免学习或遗传到我的缺点。如今的她，远超我当初的设想。

看到我在看她，她还会跟我开玩笑说：“妈妈我觉得你好像在看自己的作品。”没错，我在为自己的“作品”而骄傲，我相信，自己在教育上的探索是成功的，自己的付出是值得的！

在过去的十几年，我不仅教育好了孩子，还接受了上万名家长的咨询，并多次开设课程。学了我的育儿思维课后，很多家长都改变了与孩子相处的方式，不仅孩子的学习成绩得到了提高，亲子关系也更融洽，甚至连学校老师也成了我的学员之一。学生和老师们学习了我的教育理念之后，班级的平均成绩大大提高，全班同学的学习积极性和主动性也大大增加。

在本书中，我会将自己多年总结出来的轻松育儿思维，以及如何解决孩子具体问题的过程和经验，详细展示出来，希望能给大家以启发，让大家在教育孩子的路上能够更轻松、更淡定，充分享受和孩子一起成长的美好。

作者
2021 年 9 月