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有幸来到这个世界上，我们想获得什么？什么是值得我们去珍惜和拥有的？一段美好的关系、无尽的财富、自由的权利、遥远的梦想，还是幸福的人生？每个人思考这些问题的时候，都是以“我”为中心的，显然，“我”是什么样子非常重要。因此，我们寻找“我”的内在逻辑，提出对“我”的人格品质的探索。我该以怎样的姿态面对外部复杂多变的人和事呢？我该如何处理自己内心那些不好的想法和情绪呢？所有的困难和挫折总会过去，何不积极地发展自己，让自己去拥抱世间的一切，让身体和灵魂自然而美好？
以故事的方式探索并书写孩子的内心，滋润和启发孩子，让每一个孩子感受自己、发现自己、发展自己，最终拥有积极健康的心理品质，这就是我努力从事的工作。
正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说：“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。”