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三、“沙盘游戏疗法”
——沙盘疗法的发展

20世纪60年代,瑞士的荣格学派心理分析师多拉·卡尔夫(Dora Kalff)创立了沙盘游戏疗法(sandplay)。

多拉·卡尔夫是在学习洛温菲尔德的“世界技术”后,结合荣格心理学理论和东方文化,特别是中国文化,创设了沙盘游戏及其理论。为了区别洛温菲尔德的“游戏王国技术”,卡尔夫用“沙盘游戏”来命名自己的理论与实践。卡尔夫的沙盘游戏疗法理论建立在荣格分析心理学理论的基础上,认为人的心灵能够被激发并不断朝健康的方向移动;沙游是一种工具,儿童通过它可以表达原型和内心世界,并将每天与现实相连接。她提出了一种假定:象征性游戏实现了意识和无意识心智之间的一种沟通;在治疗师创造的这个得到保护的安全空间里,意识与无意识心智间的交融激发个体产生和谐和丰满的意象,重新建立自我(ego)和本我(self)的连接。伴随着“自我”和“本我”的连接,儿童各方面的行为机能变得更加平衡与和谐。

在2005年意大利国际沙盘游戏治疗大会上,大家一致通过了对沙盘游戏疗法的表述:沙盘游戏治疗是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉·卡尔夫发展创立的心理治疗方法。沙盘游戏是运用意象(积极想象)进行治疗的创造形式,“一种对身心生命能量的集中提炼”,其特点是在治疗师、来访者的关系和沙盘的“自由与保护的空间”中,将沙子、水和沙具运用于意象的创建。沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏者心灵深处意识和无意识之间的持续性对话,以及由此而激发的治愈过程和人格发展。 MILZeIias/b9X/IaCsc84DwI287vpgwmd/cMCp308l7A6L+DVY3+IIgp4IEdBOcH

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