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《小英雄雨来》是一部影响了几代人的革命历史题材儿童文学经典作品。小说讲述了抗日战争时期，晋察冀边区一位叫雨来的孩子与敌人英勇斗争的故事，以小英雄雨来的成长经历为线索，展现了人民群众团结互助反抗侵略者的历史画面。
《小英雄雨来》的作者是著名作家管桦（1922—2002）。他原名叫鲍化普，河北丰润（今唐山市丰润区）人。他早年参加八路军，曾任报社记者，发表了大量文学作品，比如长篇小说《将军河》、中篇小说《辛俊地》等。除此之外，他还爱好绘画，出版过自己的画册。他也是一位出色的歌词作者，《快乐的节日》《我们的田野》《听妈妈讲那过去的事情》等经典儿童歌曲的歌词都出自他手。
《小英雄雨来》是一部写给孩子的爱国主义经典作品，聪明、勇敢、坚强的雨来曾打动一代又一代的读者。书中的故事也将带领今天的少年朋友重温革命岁月，感受中国人民不屈不挠的抗争精神。类似的经典文学作品还有许多，如《闪闪的红星》《小兵张嘎》《红岩》等，在这些作品中，我们还会认识潘冬子、张嘎、江姐等更多的英雄人物。这些英雄故事为我们展现了一幅幅中国革命的历史画卷，展现了中国人民在党的领导下所进行的艰苦卓绝的斗争，提醒我们美好的生活来之不易，我们更应该热爱祖国、珍惜当下，为中华民族的伟大复兴发奋学习。
在四年级下册语文教材中，我们已经学习过《小英雄雨来（节选）》这篇课文，初步认识了这位机智勇敢、不畏强敌的小英雄。六年级上册语文教材第四单元的“快乐读书吧”又将《小英雄雨来》作为整本书阅读的推荐书目。那么，应该如何进行《小英雄雨来》及与之相类似的作品的整本书阅读呢？接下来，我们将围绕情节梳理、人物探究、成长话题搭建阅读框架，开启一个愉快又非常有收获的阅读之旅。
在小说中，情节是人物活动及其形成的事件的进展过程。读小说，首先要理清情节，把握故事的来龙去脉、前因后果。阅读《小英雄雨来》，可以借助书中标题梳理情节，把握整个故事的基本脉络。这是读懂这本书的基础。
人物是小说的灵魂。小说中的人物形象是随着情节的发展而逐渐丰满的，读懂人物的关键是要随着故事的发展脉络去把握人物的表现与变化。所谓把握“表现”，就是要透过人物的语言和行动，揣摩他的心理，感悟他的精神。阅读中，可以用圈点批注的方法标出描写人物言行的语句，记录对人物心理的推测与判断，还可以写下自己的体会与感受。更可以将自己置身其中，与作品中的人物对话，感受人物的成长过程，从中汲取智慧与力量。
《小英雄雨来》是一本关于成长的故事。读了《小英雄雨来》，你能否意识到雨来的成长，能否梳理出雨来的成长过程，能否概述雨来成长的具体表现呢？我们可以从思想、情感、品质，以及斗争意识与策略等方面，分析雨来的成长过程，可以从雨来的经历中概括他成长的条件，从而加深对“成长”这一主题的认识。
【阅读任务】
任务一：主题阅读活动——“我心中的小英雄”
读书时，我们可以把“阅读”“思考”“行动”结合在一起，开展“我心中的小英雄”主题阅读活动，可以围绕这些话题展开讨论或进行思考：1.雨来为什么能成为小英雄？2.作者是如何塑造雨来的英雄形象的？3.了解同一时代“红色经典”作品中其他小英雄的故事，思考为什么革命年代会涌现出这么多小英雄？通过主题阅读活动，缅怀历史、致敬英雄，了解少年英雄为抗日战争、解放战争做出的巨大贡献，传承家国情怀和英雄品格，做有理想、有担当、有本领的新时代少年。
分任务1：查阅资料
查一查——可以在阅读前查阅、整理相关资料，了解《小英雄雨来》创作的历史背景，从而走进那段弥漫着战火和硝烟的岁月，走进小英雄的生活。
分任务2：归纳梳理
想一想——《小英雄雨来》共有41个小节，每节都有一个小标题，浏览这些小标题，说一说它们有什么特点。
《小英雄雨来》由41个小节组成，每几个小节合起来讲述的是一个比较完整的故事，整部作品大概有七个这样完整的故事。请你做“阅读整理家”，给每个故事归纳一个大标题吧！
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分任务3：细读章节
评一评—— 在细读章节时，让我们共同探究：雨来为什么被称为小英雄？作者是如何塑造雨来的形象的？在阅读中对人物进行全面的评价。
你可以重点从以下两方面着手，也可以另寻切入点：
其一，多层级梳理，建立“英雄档案”。 围绕主人公雨来的形象绘制思维导图，并在此基础上进行归纳，为雨来制作一份“英雄档案”，这样可以帮助我们更好地理解作品、感受人物形象。
其二，多角度探寻描写之法，品味人物形象的塑造。 仔细阅读文中有关雨来的语言、动作、神态等方面的描写，可以进行摘录，感受雨来机智、勇敢的形象。
分任务4：赏读句段
找一找—— 《小英雄雨来》中很多词语很有特点，如：“软骨囊囊”“睁眼瞎”“话里面有道眼”等，可以找一找类似的表达，感受方言独特的趣味性；还可以找一找关于环境描写的语段，体会这样表达的作用和好处，提高对文学作品的品读和鉴赏能力。
任务二：深度阅读——分享成长话题
在阅读《小英雄雨来》的过程中，随着阅读的深入，我们可以从雨来的成长过渡到自己及同时代人的成长。你可以回顾自己的成长经历，总结成长过程中的心得和所获启示，也可以就“成长”这一话题与小伙伴展开交流，并分享认识。也可以把你的思考写出来，例如围绕“生活中如何做一个了不起的人”，写写你生活中的超级英雄，借此表达自己关于成长的独特感受。