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【摘要】 坚毅量表（Grit-O）由Duckworth等人（2007）编制，应用于评价个体完成长期目标所持有的毅力和激情。国内已有该量表的中文修订版，在中国成年人中试用具有较高信度和效度，可以作为测量成年人坚毅品质的有效工具。
近年来，美国心理学界和教育学界出现了一个非常热门的词汇“grit”，它指一种积极的心理特质——坚毅，包含两方面的内涵：一是为长久目标付出坚持不懈的努力；二是对这个目标保持一如既往的兴趣。
Duckworth、Peterson、Matthews和Kelly（2007）通过对投资银行、美术、新闻业、学术界、医学、法律等行业的专业人士的访谈发现，他们用坚毅来描述那些行业佼佼者们的频率与使用天赋一词的频率近乎相当。他们甚至更敬佩那些在一开始并不如别人有天赋，却可以对自己的雄心保持长久的承诺与努力的人。坚毅作为一种积极心理特质，代表了一种积极的依靠个体强大动机来持续完成个体长期目标的非认知品质。Duckworth等人（2007）将坚毅定义为针对长期目标所持有的毅力和激情，坚毅可以预测挑战性领域中取得的成就。坚毅与心理学中的坚韧（hardiness）、心理韧性（resilience）等品质相类似，都体现了个体在完成目标或克服困难时所表现出的坚持不懈的努力和坚韧不拔的品质。
坚毅作为一种心理特质，与自我控制、尽责性等高度相关，对个体在学校、军队、工作岗位上的表现有着很强的预测力，坚毅特质高的个体表现更好。此外，坚毅也与一些积极的心理特质，如与积极情绪、情感高度相关（魏怡、胡军生，2017）。
坚毅包括两个既独立又相互联系的部分：坚持努力和兴趣一致。基于坚毅的二因素结构，Duckworth、Peterson、Matthews和Kelly（2007）编制了适用范围为儿童到成年人，适合各个领域的坚毅量表，包括12个条目，量表的内部一致性系数为0.85，两个分量表在一起比单独使用，能更好地预测行为表现。
按照经典心理测量学的使用规范来实施。
Duckworth等人编制，采用Likert 5级计分，从“极不符合我”到“极为符合我”。题目1、4、6、9、10、12为正向计分题目，即选择“极为符合我”得5分，选择“极不符合我”得1分；题目2、3、5、7、8、11为反向计分题目，即选择“极为符合我”得1分，选择“极不符合我”得5分。整个量表得分由12项题目得分相加，最后除以12，换算成为1~5分制的坚毅指数。量表总得分越高，坚毅程度就越高。
在谢娜等人（2017）的研究中，以心理弹性量表（RS-14）作为效标工具，在北京市随机选取360名成人进行测验，两周后随机选取其中80名成年人进行重测，分析中文版信效度。结果表明，中文版坚毅量表所有题目的决断值（CR）均达到0.001的显著性水平，每个题目与对应量表的相关系数较高。因素分析结果表明，坚毅量表符合Duckworth二因素模型结构，量表的结构效度良好（RMR＝0.037，NFI＝0.927，GFI＝0.957，RMSEA＝0.049）。用心理弹性量表（RS-14）作为效标，坚毅量表得分与心理弹性量表的得分呈现正相关（r＝0.671， P ＜0.001）。量表的内部一致性α系数为0.729，分半信度为0.784，两周后的重测信度为0.804（ P ＜0.001），在成年人中试用具有较高信度和效度，可以作为测量成年人坚毅品质的有效工具。
近年来，坚毅量表已在国际学术研究中被广泛使用，中文情境中的实证研究也表明该量表具有较高的信度和效度（谢娜等人，2017）。我们建议在中文情境中，面向大学生或成年人群体，可以选择使用坚毅量表。
1. Duckworth A. L., Peterson C., Matthews M. D. & Kelly D. R, 2007.Grit:perseverance and passion for long-term goals[J]. Journal of Personality and Social Psychology , 92（6）:1087—1101.
2．谢娜，王臻，赵金龙，2017.12项坚毅量表（12-item grit scale）的中文修订[J]. 中国健康心理学杂志 ，25（6）：893—896.
3．魏怡，胡军生. 2017．坚毅性人格：概念结构、影响因素及作用结果[J]． 心理技术与应用，5 （1）：52—61.
指导语：请对量表中每项描述的程度进行自我评估并打分（1代表“极不符合”；2代表“有点不符合”；3代表“不确定”；4代表“有点符合”；5代表“极为符合”）。
