表格填空的答题思路可归纳为三步,即“归类信息,预测信息,顺次听题”。
“归类信息,预测信息”是考生在听题前就必须完成的。表格题看似复杂,实际上考官已将信息按照规律进行了分类,所以在听题之前找到信息分类的规律将会大大降低解题难度。抓住宝贵的读题时间,考生可以:
(1)浏览表格的标题、图例和说明文字。浏览标题的主要目的是确定文章论述的主题和场景,如果有熟悉的背景信息作为基础,听录音时就会得心应手很多。
(2)浏览表格的横、纵表头。所谓的横、纵表头是指表格的最上面一行和最左边一列。浏览表格的横、纵表头等于对表格的内容进行了分类阅读,找到缺失信息的同类信息,预测所填答案的范围,确认定位词,如出现在同行或同列的时间或地名。
(3)预测词性。一定要注意空格前后左右的关键词,通过空格前后的语法和逻辑关系预测所填内容的词性,在听的过程中能够有的放矢。
录音开始后,一定要按照题号“顺次听题”,把握好做题节奏,不要在一道题上停留太长时间而耽误听后面的题,也不要停留在已知信息上。
接下来我们以《剑桥雅思官方真题集15》Test 1-Part 2中的Questions 15~20为例,来讲解答题思路。
答题思路
上面是一个八行三列的表格,题号横向排列,这也是最常见的。注意,当题号横向排列时,考生应该纵向审题,因为同类型信息会出现在同一列中;相反,如果题号纵向排列,则要横向去找同类信息。浏览表格后,可以马上确定,内容将会以时间顺序呈现,介绍每日的活动及注意事项。由卷面指令可知,每题答案是一个词或数字,因此考生很容易判断15题为名词;16题为年份,且需要注意定位数字979;17题为方位词,由定位词Snaefell可预测;18题为名词,local transport and heritage sites为定位词;19题与列车相关;20题为名词,定位词为castle。毫无疑问,在听题之前获得这些信息会提高做题的效率和准确度,如果熟练这个分析的过程,那么完成分析所需的时间是很短的,考生也会有足够的时间在录音开始前读题。
答案
15. river
16. 1422
17. top
18. pass
19. steam
20. capital