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教育
●学校教育生活（如：是否应上大学；大学里应学更多实用性还是理论性知识；教师应该教导什么；男女分校的利弊；男女选课的变化；上私立学校的好坏）
●学习本身的意义（如：记忆在学习中的作用；教育的价值；语言学习的目的；语言与文化的关系）
●儿童教育问题（如：儿童教育应群教还是因材施教；如何教育儿童；儿童参加的活动中性别的差异）
●涉及教育的其他问题（如：大学专业的选择；大学教育的费用由谁来负担；中学该采取哪种教学方式）
工作与生活
●就业与失业问题（如：男女工作问题；年轻人失业问题）
●社会生活（如：人口迁徙的好坏；快餐与传统食品的不同；不同工作的人是否应有相同的假期）
●意识形态问题（如：时尚是好是坏；生活方式的选择）
环境与动物保护
●环境保护（如：旅游与环境的关系）
●如何对待动物（如：野生动物的保护；用动物做实验的好坏；人与动物的关系）
科技
●科技的影响（如：直播带货，互联网对人们的影响）
●各种技术发明的利弊（如：电脑的利弊）
社会
●犯罪问题（如：青少年犯罪；社会安全）
●老年问题（如：老年人的生活问题；老年人与青年人的关系）
●城市建设问题（如：交通问题；住房紧缺）
文化与传统问题
●旅游与文化（如：跨国旅游的优缺点）
●文化多元与传统文化的发展
媒体
●媒体对大众的影响（如：媒体是否应该详细报道犯罪；广告对青少年的影响）
政府职能
●政府的作用（如：政府应如何投资；政府对学生的经济支持）
●大众对政府的建议（如：政府如何对待艺术家）
健康
●饮食（如：均衡饮食与身体健康的关系）
●不良嗜好的危害（如：吸烟和被动吸烟的坏处）