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表格填空的答题思路可归纳为三步，即“归类信息，预测信息，顺次听题”。
“归类信息，预测信息”是考生在听题前就必须完成的。表格题看似复杂，实际上考官已将信息按照规律进行了分类，所以在听题之前找到信息分类的规律将会大大降低解题难度。抓住宝贵的读题时间，考生可以：
（1）浏览表格的标题、图例和说明文字。浏览标题的主要目的是确定文章论述的主题和场景，如果有熟悉的背景信息作为基础，听录音时就会得心应手很多。
（2）浏览表格的横、纵表头。所谓的横、纵表头是指表格的最上面一行和最左边一列。浏览表格的横、纵表头等于对表格的内容进行了分类阅读，找到缺失信息的同类信息，预测所填答案的范围，确认定位词，如出现在同行或同列的时间或地名。
（3）预测词性。一定要注意空格前后左右的关键词，通过空格前后的语法和逻辑关系预测所填内容的词性，在听的过程中能够有的放矢。
录音开始后，一定要按照题号“顺次听题”，把握好做题节奏，不要在一道题上停留太长时间而耽误听后面的题，也不要停留在已知信息上。
接下来我们以《剑桥雅思官方真题集15》Test 1-Part 2中的Questions 15~20为例，来讲解答题思路。
答题思路
上面是一个八行三列的表格，题号横向排列，这也是最常见的。注意，当题号横向排列时，考生应该纵向审题，因为同类型信息会出现在同一列中；相反，如果题号纵向排列，则要横向去找同类信息。浏览表格后，可以马上确定，内容将会以时间顺序呈现，介绍每日的活动及注意事项。由卷面指令可知，每题答案是一个词或数字，因此考生很容易判断15题为名词；16题为年份，且需要注意定位数字979；17题为方位词，由定位词Snaefell可预测；18题为名词，local transport and heritage sites为定位词；19题与列车相关；20题为名词，定位词为castle。毫无疑问，在听题之前获得这些信息会提高做题的效率和准确度，如果熟练这个分析的过程，那么完成分析所需的时间是很短的，考生也会有足够的时间在录音开始前读题。
答案
15. river
16. 1422
17. top
18. pass
19. steam
20. capital