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前言

按照学术界的惯例,所有新出版的著作都会附上一个说明,通过谦逊地指出自身的某些创新之处来解释其出版理由。本书集传统与创新于一身。它涵括了为政党课程设计的教科书通常会涉及的全部资料,此外,还对压力集团进行了大量论述,同时讨论了作为政治手段的武力、贿赂和教育,这些都是一般的著作不会涉及的。

本书的一个基本假设是,如果只是狭隘地关注政党,读者是无法充分理解政治的。为了扩大探究领域,本书第一部分主要分析了较强势的压力集团。其中各章分别关注了我们政治生活中的一种重要的利益关系或者利益集团:地理区域、劳工、商业、农业、民族主义团体以及官僚机构。我们阐述了每一个利益集团在影响公共政策方面所使用的手段及其目标。第一部分的一个附带性特点,就是每一章都说明了政治行为的一个普遍特征或特点。这些章节在适当的时机引入了对地理与政治、政治运动的性质、传统主义、同业公会的发展趋势以及其他问题的讨论。我们原本可以更加系统地对这些问题展开逐一讨论,但是把这些一般性概念与某种能对其起到示例说明作用的具体情景放在一起进行讨论,在教学上是一种更有效率的做法。

第二部分和第三部分包括与政党和选举相关的常见内容。这两个部分探讨了政党的功能、小政党、政党组织、提名、选举行为、选举权以及竞选方式这样的老问题。我们增加了此类教材一般不包括的两章内容,一章研究选举前的非正式民意调查,另一章力图对大量与选举行为有关的定量研究进行概括和总结。

在第四部分,我们讨论了对政党而言属于次要的、但是对政治秩序而言具有根本重要性的若干议题。这部分讨论的议题是武力、贿赂和教育。将这些主题纳入进来的理由在于,它们是有可能影响政治权力结构的手段。顺便说明一下,那种认为政治科学是研究政治权力及其获取和维持的观点,将本书所涵括的不同内容统合了起来。当然,这一观念由来已久,可以追溯至亚里士多德,不过近年来依据权力来讨论政治再次风靡起来。

如同所有撰写著作的作者一样,我必须声明本书主要受惠于我的同行们,他们在各种文章和专著中发表了详细的研究。本书受益之处已在脚注中予以详尽说明,我希望已经让这些荣誉实至名归。我还要感谢相关出版方允许我简要引用他们出版的著作。吕拉·盖提斯(Luella Gettys)博士使我避免了语言规范和图表方面的许多错误。卡尔·布伦特·斯威舍(Carl Brent Swisher)博士阅读了书稿并给出了有价值的建议。书稿的准备得到了唐纳森·布朗政治科学研究基金会(The Donaldson Brown Fund for Research in Political Science)的资助。作者一般都会在书的前言中恳求读者宽宥自己的所有错误,此书也不例外。

V.O.基 0At7taLWf3IVdu8Dd+FEf+hAX9hK+i0iVdfnW0yyewTiyIdXgy2Keti5eHh7Jyim

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