第三节
影响留学的因素呈现多样化

在做出留学决策时，每个家庭都应该从不同的维度进行全方位、多角度考量。近年来，随着疫情及国际形势的变化，影响留学的因素也呈现多样化的特征。

一、安全因素成为家长在做出留学决策时主要考虑的因素

本次调查主要从经济、城市宜居、教育和国际形势四个维度出发，来探讨家长及学生在做出留学决策时主要考虑的因素（见表1-2）。

每个家庭的经济情况各不相同，可以承担的留学费用也不一样。调查发现，在经济维度，相比于生活开销少和奖学金易获得，学生和家长均认为学费合理是主要的考量因素。

在留学城市的考量上，无论是学生还是家长，都认为安全问题是首要考虑的问题，其次是对华人的接纳程度。而有亲戚朋友的帮助或照料、气候宜居的重要程度则相对较弱。学生和家长都充分考虑了留学所在地的治安情况，选择相对安全的地区，以免发生危险。

在选择留学国家、学校和专业时，如果分析不到位，学业规划就会比较盲目。在教育维度，教育质量和专业优势是学生在留学决策中优先考虑的因素，学制长短的重要程度则相对较低。可以发现，教育质量越来越成为影响学生群体做出留学决策的重要因素。家长认为专业优势是在留学决策中优先考虑的因素。不过要注意的是，在选择专业时，学生一方面要从自己的兴趣出发，因为兴趣是学好一个专业的前提，另一方面要充分审视自身的学习能力，以保障在留学期间顺利完成学业；而家长在孩子选择专业时，应该给予孩子自主选择的空间，让孩子不留遗憾。

国际形势变化在一定程度上会影响意向留学生群体的留学决策。尽管局部地区动荡对跨境流动的留学生群体造成不利影响，但中国学生的留学意愿依然不减。UCAS公布的2022年英国本科申请数据显示，虽然总申请人数相比2021年有所下降，但中国学生的申请人数相比2021年增长12%。

从国际形势维度来看，学生和家长均认为留学城市的国际化程度是主要考虑因素，而易获得移民权、国际局势或双边国际关系则不是重要的考虑因素。可以发现，在影响留学生群体出国的因素中，移民意向的作用近几年越来越小，这是因为随着经济的快速发展，我国社会环境的安全稳定在某种程度上可以满足大多数海归的就业和生活需求。

二、教育水平是影响家长和学生选择留学国家或地区的最主要因素

在选择出国留学的学生规模越来越大的同时，选择出国留学的原因也越来越多样化。由2022年调研数据可知（见图1-42），分别有79.8%、69.7%、61.7%、55.5%、51.7%、50.8%的家长回答者表示，其子女在选择留学国家或地区时主要考虑的因素是教育水平高、国家综合实力强、科技发达、整体较安全、留学生政策包容、名校多。而居住与移民较容易（39.7%）、学费较便宜（37.4%）和学时较短（35.8%）三个因素对其子女选择留学国家或地区的影响较小。

在学生回答者中，有68.7%的学生表示，教育水平高是他们选择留学国家或地区时考虑的首要因素，其次是国家综合实力强（59.2%），再次是科技发达（48.2%）。而居住与移民较容易（20.7%）、学时较短（20.5%）和学费较便宜（16.6%）三个因素对中国学生选择留学国家或地区的影响较小。

在意向留学生群体中（见图1-43），分别有66.3%、56.8%、41.9%和41.1%、38.8%的学生表示，他们选择留学国家或地区时会考虑教育水平高、国家综合实力强、科技发达、整体较安全、气候环境舒适等因素。在留学生群体中，影响他们选择留学国家或地区的最重要五个因素依次是教育水平高（76.9%）、科技发达（70.0%）、国家综合实力强（67.6%）、气候环境舒适（61.1%）、名校多（59.2%）。在对意向留学生和留学生群体选择留学国家或地区影响较小的因素中，除了他人建议和学时较短，还有居住与移民较容易和学费较便宜。

对比可知，影响两类学生选择留学国家或地区的因素存在一定差异。除了都比较重视教育水平高、科技发达、国家综合实力强等因素，留学生群体在选择留学国家或地区时更加看重名校多、气候环境舒适、整体较安全等因素。

三、拓宽国际视野是学生选择出国留学的第一考虑因素

国外的教育体系、教育理念和教育环境与国内存在很大差别，对许多选择出国留学的学生而言，出国留学是增长见识和拓宽视野的一个好机会，同时对于提高学生自身的实力与能力也是一种不错的锻炼。结合图1-44可知，家长回答者认为，子女选择出国留学最重要的五个原因分别是拓宽国际视野（75.7%）、接受多元文化（72.8%）、获得国际化的教育经历（72.8%）、提高自身实力（68.2%）和国外高校选择多或教育质量好（68.1%）。学生回答者在选择出国留学的原因方面与家长群体的反馈结果一致，分别有六成左右的学生认为拓宽国际视野（63.2%）、获得国际化的教育经历（61.9%）和接受多元文化（59.8%）是其选择出国留学的最重要原因。

由2020年的调研数据可知（见图1-45），分别有76.6%、68.9%、67.1%、57.8%、36.4%的家长回答者表示，在子女选择出国留学的原因中，排名前五的分别是拓宽国际视野、获得国际化的教育经历、接受多元文化、国外高校选择多或教育质量好、有助于将来回国发展。在学生回答者中，分别有66.3%、58.4%、65.7%、56.4%、52.5%的学生表示他们出国留学的原因是拓宽国际视野、获得国际化的教育经历、接受多元文化、国外高校选择多或教育质量好、体验国外生活。

从2020年到2022年，中国学生选择出国留学的原因没有发生明显的变化，排名靠前的原因依然是拓宽国际视野、获得国际化的教育经历、接受多元文化和国外高校选择多或教育质量好。

结合图1-46可知，留学生群体和意向留学生群体选择出国留学的原因存在一定的差异。留学生群体的反馈表明，吸引他们出国留学的最重要五个因素分别是国外高校选择多或教育质量好（78.9%）、获得国际化的教育经历（74.5%）、接受多元文化（72.3%）、拓宽国际视野（71.3%）、体验国外生活（62.5%）。在意向留学生群体中，除了拓宽国际视野（60.9%），获得国际化的教育经历（58.3%）、接受多元文化（56.2%）、提高自身实力（53.3%）等也是他们选择出国留学的重要考量因素。打算将来移民，留在国外工作（16.0%）及家长强烈意愿（13.0%）和受周围环境影响（8.2%）三个因素只有不到20%的意向留学生选择。可见，相比于留学生群体，一方面，意向留学生群体对移民和在国外工作的意愿降低；另一方面，家长强烈希望子女留学的意愿对其影响力也有所下降。

四、学校所在地区的安全程度成为中国学生择校时的重点考虑因素

由2022年调研数据可知（见图1-47），在选择就读学校的过程中，分别有83.0%、77.3%、71.5%、63.8%和62.5%的家长表示，影响子女择校的最重要五个因素分别是学校所在地区的安全程度、学校综合排名、学校专业排名、国内认知度高、学校所在地区或城市的舒适度。学生的反馈表明，他们在选择学校过程中最看重的三个因素分别是学校所在地区的安全程度、学校综合排名、学校专业排名，占比分别为72.5%、68.6%、60.7%，最不看重的三个因素则分别是师生比、国际生比例、他人推荐。

结合图1-48可知，在意向留学生群体中，除了学校所在地区的安全程度（73.1%），学校综合排名（65.9%）、学校专业排名（60.0%）、学校所在地区或城市的舒适度（55.4%）、国内认知度高（53.9%）等因素也是他们在择校时的重要考量因素，有超过一半的学生选择了这些因素。而他们在选择留学院校时最不看重的五个因素分别是奖学金（32.5%）、学校课程体系（27.6%）、国际生比例（17.8%）、师生比（10.1%）和他人推荐（6.1%）。结合2020年的调研数据可知，从2020年到2022年，影响中国家长和学生选择留学院校的三个重要因素分别是学校综合排名、学校所在地区的安全程度、学校专业排名。

五、STEM和商科类专业依旧是主流专业

《2021美国门户开放报告》显示，在2018年和2019年赴美留学的中国学生选择的专业中，工程专业被更多人选择，占比超过20%；其次是数学和计算机科学专业，占比为19.9%；再次是商务管理专业，占比为15.9%。2021年，54%的留学生都选择了STEM［科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）］类专业（包括工程学、数学和计算机科学、物理与生命科学、卫生和农业）。

2022年，结合图1-49可知，分别有39.1%、28.9%、10.7%、9.8%、6.4%和5.1%的家长表示，子女计划（已经）选择的留学专业是STEM类专业、商科类专业、社会科学类专业、医科类专业、人文学科类专业、艺术类专业。在学生群体中，选择STEM类专业的学生占比为35.1%，商科类专业占比为23.9%，人文学科类专业占比为17.6%，医科类专业占比为8.4%，社会科学类专业占比为7.9%，艺术类专业占比为7.1%。由此可知，在中国留学生群体中，目前最热门的留学专业为STEM类专业，其次是商科类专业，再次是人文学科类专业和社会科学类专业；医科类专业、艺术类专业比较小众，选择就读的学生相对较少。

结合图1-50可知，超过五成（54.5%）留学生选择的是STEM类专业，另有超过1/5（20.7%）的留学生选择了商科类专业。选择其他专业的留学生占比从高到低依次是人文学科类专业（9.7%）、艺术类专业（5.3%）、社会科学类专业（4.9%）和医科类专业（4.9%），占比均不超过10%。在意向留学生中，计划申请STEM类专业的学生占比最高（31.5%）；其次是商科类专业，占比约1/4（24.5%）；再次是人文学科类专业，占比约1/5（19.2%）。艺术类专业、社会科学类专业和医科类专业占比较少，分别为7.4%、8.5%和8.9%。

虽然两类学生群体选择留学专业的整体趋势一致，但他们在留学专业选择的占比层面存在非常明显的差异：留学生的专业选择更加集中，而意向留学生的专业选择则相对分散。选择STEM类专业的留学生占比更高，超过50%；而选择STEM类专业的意向留学生占比虽然最高，但与选择其他专业的意向留学生占比的差距却较小。造成留学生群体和意向留学生群体在专业选择方面产生差异的主要原因在于，许多意向留学生并未确定自己所学专业，他们的选择更多的是以兴趣为基础，而留学生群体经过大学申请或者专业选择，基本都已确定专业方向，其对STEM类专业的青睐是有目共睹的。

六、中国学生的留学专业选择兼具学习兴趣和就业前景

如前所述，中国学生大多选择的留学专业为STEM类专业。由2022年调研数据可知（见图1-51），家长认为子女在选择专业时主要考虑的因素是自己感兴趣（78.8%）、就业前景好（75.7%）、专业排名（63.8%）、契合自己的教育背景（61.5%）、录取率及申请难度（57.7%）。无论是家长还是学生，在选择留学专业时，都是将学生个人兴趣放在第一位，同时也十分看重专业的就业前景和排名。此外，家长和学生群体都表示，课程体系难易程度、奖学金和父母影响等因素对他们选择留学专业的影响程度较低，他人推荐的重要性最低。

如图1-52所示，留学生表示影响他们选择留学专业的最重要五个因素依次是自己感兴趣（74.1%）、就业前景好（73.5%）、契合自己的教育背景（72.6%）、专业排名（67.6%）、奖学金（59.1%）。而意向留学生则认为选择留学专业时最重要的五个考量因素分别是自己感兴趣（71.0%）、就业前景好（62.9%）、专业排名（54.0%）、契合自己的教育背景（50.3%）、录取率及申请难度（47.1%）。通过对比可以发现，除了兴趣、专业排名、就业前景和教育背景，留学生群体还比较看重奖学金，而意向留学生群体则更看重录取率及申请难度，这种差异或许与两者所处的留学状态息息相关。