第一章
留学成就更好的自我，走向更广阔的世界

留学热会不会降温？风云变幻的国际形势、疫情的不确定性，都或多或少地影响着人们的选择。但对于世界上最大的国际生生源地中国而言，答案是非常清晰的。《2021美国门户开放报告》显示，2020—2021学年，中国留美国际生人数达317 299人，占留美国际生总数的34.7%，中国连续12年成为美国最大的国际生生源地。而英国官方本科申请系统UCAS（Universities and Colleges Admissions Service，英国大学和学院招生服务中心）公布的数据显示（数据截止到2022年6月30日），中国学生申请人数再创新高，达到了31 400名，比去年同期增长10%，申请人数是2018年的两倍。

中国经济的快速发展，极大地改善了中国人民的物质生活条件，也给无数家庭带来了走出国门接受教育的机会与自由。中信银行等金融平台提供的强大而便捷的全方位出国留学金融服务更是令留学生无后顾之忧。

无论是回国还是留在他乡，今日学子都有着更多自由的选择，而国家也给予了充分的理解、支持与鼓励。2013年10月21日，习近平总书记在欧美同学会成立100周年庆祝大会上发表讲话 ，提出“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用……，把做好留学人员工作作为实施科教兴国战略和人才强国战略的重要任务……使留学人员回到祖国有用武之地，留在国外有报国之门”的指导方针。在这个方针的引导下，中国留学生有了更广阔的天地与未来。

为了更加客观全面地对留学趋势进行分析，中国社会科学院社会发展战略研究院的陈华珊老师带领团队进行了抽样调查和分析。本次调研基于线上和线下问卷调查结果，调查对象覆盖全国8个主要城市和10个主要留学国家，共回收有效样本5 090份。同时，曾在普林斯顿大学任教的甄金辉老师也带领团队进行了200份定性问卷访谈，并对全书涉及的留学国家的申请规划进行了专业的梳理和总结。调查对象不仅涉及有留学意愿的学生，还包括正在留学或有过留学经历的人群。此次调研专注于调查和了解中国学生群体在留学的各个阶段所产生的不同需求，系统梳理学生在国内进行留学准备时的选择、规划，以及到达全新的学习、生活环境后随之产生的问题与困惑。同时，此次调研比较了不同的学生群体与家长群体在规划、比较、选择留学方案时的主要影响因素，为中国学生在新冠肺炎疫情防控时期的留学选择提供参考。

本章对2022年的调研数据进行了专业分析，并将其与2020年的调研数据进行了比较，以更好地把握整体变化与趋势（见表1-1）。2022年的调研样本量为5 090份，其中学生样本有3 894份，家长样本有1 196份，占比分别为76.5%和23.5%。国内样本主要分布在广州、上海、北京、深圳、成都、武汉、杭州、苏州8个城市，海外样本主要分布在当前主流留学国家（包括美国、英国、澳大利亚、日本、加拿大等国家）。与之相比较的2020年，调研样本量为5 010份，其中学生样本有3 430份，家长样本有1 580份，占比分别为68.5%和31.5%。两次调研的样本共计包括学生7 324人、家长2 776人，总计10 100人。总体而言，此次调研样本的代表性较强，覆盖面较广。

在数据分析方面，我们首先区分了家长样本和学生样本，从家长和学生的视角分别描述留学情况。为了更好地了解不同学生群体在留学前、留学中和留学后的差异，我们还将学生群体划分为意向留学生群体（计划留学）和已经在国外学习的留学生群体。为了更好地分析和描述学生群体的留学过程，我们将分析时段划分为留学前、留学中和留学后三个阶段。

分析的内容包括三个部分。

• 学生群体在留学前的准备工作，具体包括：对学生群体的留学目标、留学申请的筹备进行了描述；在把握国内留学整体趋势的基础上，比较了家长和学生对留学的不同期待；分析了疫情对留学家庭意向产生的影响。
• 学生群体在留学中的生活、学习遇到的困难和获得的收获，具体包括学生群体在留学期间的真实生活面貌，涉及生活和学业上遇到的障碍、对学业与生活的满意度等情况。
• 学生群体在留学后的职业规划和归国打算等，具体包括留学生在制订未来发展规划与做出择业决策时考虑的种种因素与面临的困难。

2022年的调研专注于了解中国学生在留学前、留学中和留学后三个阶段不同的准备、需求和困难等，旨在展现留学家庭的真实需求，让家长与学生深入了解留学全景，帮助有留学意愿的家庭解决可能遇到的各种问题与挑战，提前做好留学规划。

调研样本描述

从调研样本的分布来看，学生样本中分别有82.2%和17.8%来自国内和国外。从所在地区来看，学生回答者主要分布于全国8个城市及5个海外国家。在国内的学生回答者中，分别有21.6%、19.2%、14.7%、7.6%、7.5%、6.7%、5.9%、4.8%分布在广州、上海、北京、成都、武汉、杭州、深圳、苏州等城市，还有12.0%的学生来自其他城市；超过六成的学生集中于北京、上海、广州、深圳四个特大城市（见图1-1）。

从国外学生样本分布来看，身处美国和英国的学生最多，占比分别为28.8%和28.0%（见图1-2）。此外，分别有14.4%、7.1%、4.9%的学生分布在澳大利亚、日本和加拿大；除了英国和日本，分别还有9.4%和7.4%的学生分布在欧洲和亚洲的其他国家。

在2022年调研数据中，已经留过学、正在留学和计划留学的学生回答者占比分别为5.8%、16.7%和77.5%。根据家长群体的反馈，其子女分别有4.7%、24.5%、70.8%处于已经留过学、正在留学和计划留学的状态。由图1-3可知，绝大部分调研样本来自计划留学的群体。

结合图1-4和图1-5可知，在学生回答者中，男性和女性占比分别为33.9%和66.1%；在家长回答者中，男性和女性占比分别为35.6%和64.4%。

在学生回答者中，年龄在12～14岁、15～17岁、18～21岁、22～24岁、25岁及以上的学生占比分别为7.1%、26.7%、38.8%、18.4%、9.0%（见图1-6）。其中18～21岁阶段的学生占比最高，接近四成，15～24岁阶段的学生总占比超过八成（83.9%）。

在家长回答者中，由图1-7可知，60后家长占比为18.0%，70后家长占比为49.9%，80后家长占比为32.1%。家长群体的年龄段集中在60后到85前，最大年龄为62岁，最小为37岁。

在就学阶段方面（见图1-8），学生回答者中分别有8.5%、57.5%、26.9%、7.0%的学生就学阶段为初中、高中、本科和研究生（含博士研究生），处于高中就学阶段的学生占比最高，接近六成。在家长回答者中，其子女就学阶段为初中、高中、本科和研究生（含博士研究生）的占比分别为20.5%、34.8%、36.0%、8.2%。在调研数据中，高中和本科就学阶段的学生占比最高。

在就学阶段为中学（初中和高中）的学生回答者中（见图1-9），分别有38.8%、33.4%、12.5%、11.2%、4.1%的学生就读年级为12年级（高三）、11年级（高二）、10年级（高一）、9年级（初三）、8年级及以下。根据家长回答者的反馈，其子女就读年级为12年级（高三）、11年级（高二）、10年级（高一）、9年级（初三）、8年级及以下的占比分别为20.6%、27.2%、14.7%、14.8%、22.7%。在学生回答者中，就读年级为12年级（高三）和11年级（高二）的学生占比较高，总计超过70%，就读年级较为集中。在家长回答者中，其子女就读年级为12年级（高三）、11年级（高二）和8年级及以下的占比均超过20%，就读年级相对分散。

从就读中学和班级类型来看（见图1-10），在学生回答者中，就读中学和班级类型占比最高的四类分别是国内公立学校普通班（42.1%）、国内公立学校国际部或国际班（23.9%）、国内民办双语学校（11.9%）、国内的国际学校（11.1%）。根据家长回答者的反馈，其子女分别有41.4%、15.1%、12.7%、20.0%就读中学和班级类型是国内公立学校普通班、国内公立学校国际部或国际班、国内民办双语学校、国内的国际学校。总体而言，超过四成的学生就读于国内公立学校普通班，超过五成的学生就读于各类国际学校、国际班和双语学校。

在大学生（含研究生）回答者中（见图1-11），分别有33.0%、28.1%、23.5%、7.4%、5.9%的大学生就读于普通公立高校、双一流高校（985/211）、国外大学、民办高校、中外合作高校或海外高校国内分校。在子女就学阶段为大学的家长群体中，分别有17.8%、27.7%、44.7%、4.2%、4.8%的家长表示其子女就读于普通公立高校、双一流高校（985/211）、国外大学、民办高校、中外合作高校或海外高校国内分校。对比分析可知，在大学生回答者中，普通公立高校、双一流高校（985/211）和国外大学的占比差距较小，分布较为均衡。在家长群体中，超过四成（44.7%）的家长表示其子女在国外大学就读，还有接近三成的家长表示其子女在双一流高校（985/211）就读。

从大学生（含研究生）就读专业来看（见图1-12），占比最高的三类专业分别是经济学或商科（21.7%）、理学（19.0%）、管理学（18.0%），排在第四位的是工学。在家长群体中，分别有19.9%、28.1%、17.6%的家长表示其子女就读的专业是经济学或商科、理学、工学。从学生回答者和家长回答者的反馈来看，农学类专业、法学类专业、艺术类专业的占比较低。

在本科生回答者中（见图1-13），分别有22.7%、23.7%、25.8%、22.8%、0.8%的学生就读本科一年级、本科二年级、本科三年级、本科四年级、本科五年级。在家长回答者中，其子女就读本科一年级、本科二年级、本科三年级、本科四年级、本科五年级的占比分别是24.7%、33.3%、28.6%、12.2%、0.7%。

研究生也是留学生群体的重要组成部分，尤其是硕士研究生群体。由2022年的调研数据可知（见图1-14），在研究生回答者中，硕士研究生和博士研究生的占比分别为77.3%和22.7%；在家长回答者中，其子女为硕士研究生和博士研究生的占比分别为82.5%和17.5%。总体而言，在研究生群体中，硕士研究生占比在八成左右。