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在我三十多年的行医生涯中，每位患者都是我的老师，他们的病痛，帮助我成长，让我积累了经验，其中有些患者让我特别印象深刻，伊爵升先生就是其中之一。
伊老先生在2000年由其夫人陪同前来就诊，被诊断为轻度认知障碍，刚好是我有兴趣的研究题目，伊老先生对医护人员很客气，对安排的各种追踪检查都非常配合。后来，伊老夫人因病于2004年往生，儿子伊佳奇先生和太太搬回家与父亲同住，后来甚至辞掉工作，专心照顾已转变为轻度阿尔茨海默病的父亲。伊先生对父亲观察入微，呵护有加，每次来看门诊的时候，都会将父亲的状况和父子之间的互动讲给我听，包括被路人误以为是在欺负年迈的父亲而找警察的事件，让我体会到家属在处理认知症长者的精神行为上所承受的压力和无奈。再后来，伊家父子俩及伊家儿媳还出席了我2007年的退休茶会，这让我非常感动。
当时，只觉得伊佳奇先生非常用心，后来读了他的大作《医生无法教你的认知症有效疗法》，才知道他是如此全心全力地照顾他的父亲，同时广泛阅读，到处上课，深入了解认知症，并把推广认知症病患的照护作为自己的使命，这让我非常敬佩，也让我回忆起当年行医的点滴，尤其是在读到我为伊老先生写的纸条“每天要去上学”这一部分内容时，更是感触很深。
伊先生在本书中从个人亲身经历出发，分享了照顾认知症长者的技巧，同时，针对非药物疗法以及如何寻求社会资源等，都有非常实用的建议，是一本值得阅读和参考的好书。