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本书的结构和使用方法

关于本书

1 本书是一个自学的工具箱。自学者可以将本书放在手边,反复查阅其中的内容。

2 如图所示(参见第33页),我们可以从“流程”和“内容”两个维度对自学进行解析,而本书的编写顺序就是按照自学的“流程”。

自学者的学习内容应该都被包含在横轴上所列出的这些学科领域之中。我从中选取了对自学来说最为关键的3个基础学科,并在本书的第4篇中进行了详细的介绍。

3 自“学者”可以自己决定学习的内容。既然本书自称是大全,就不能只为一部分的自学者服务。因此,本书将重点放在了普适性上,书中收录的学习方法对各个学科的学习都会有一定的帮助,并不是按照学科的内容来划分章节。

4 无论您是刚刚打算开始自学的新人,还是已经自学了许多年的老手,我都希望本书能够为您提供一定的参考。因此,本书的编写顺序是按照上图中纵轴的时间顺序(自学的流程顺序),先从立志自学(产生自学的想法)开始,再介绍如何选择学习的内容以及如何收集必要的资料,最后再告诉大家如何去阅读、记忆和理解这些资料。

5 书中的各个章节不必按顺序阅读。如果其中有需要参考其他章节的内容,我会标出对应的页码。

如果您在自学的过程中产生了烦恼

6 无论是已经开始自学的人,还是读过本书后才开始自学的人,只要是遇到了烦恼,都可以查阅书后的“自学烦恼索引”,找到一些有用的方法或是信息。

本书的结构

7 本书采用了“3+1”的结构模式。

第1篇中介绍的方法主要是关于自学的心理准备,以及自学所需要的非认知能力,对“Why to learn”(为什么学习)这个问题进行了解答。

第2篇中介绍的方法主要是关于自学所需要的外部资源,让自学者能够接触到外界的知识,对“What to learn”(学什么)这个问题进行了解答。

第3篇中介绍的方法主要是关于知识的吸收与理解,对“How to learn”(如何学习)这个问题进行了解答。第4篇则是介绍了几个自学的案例,将前三篇中介绍的各种方法进行组合,应用在了实际的自学中。

第1篇

8 如果您正打算开始自学,那么我建议您从头开始阅读本书。本书中介绍的方法大体是按照效果从高到低的顺序排列。“开始学习”和“坚持学习”才是自学的重中之重,而相关的方法都被收录在本书的第1篇中。

第2篇

9 自学者不仅需要自己来决定学习的内容,还需要自己选择学习资料和教材。第2篇主要介绍了这方面的方法和相关信息。

第3篇

10 本书第3篇的内容就是我们通常所说的“学习方法”。我在编写时主要选取了一些效果比较好的方法,并且还会在解说的部分介绍一些其他的相关方法。

第4篇

11 本书在第4篇中介绍了三个具体的自学案例,用来向大家展示如何在实践中组合与应用前三篇中介绍的方法。之所以选择了语文、英语(外语)和数学这三个学科,是因为这三个学科是学习其他专业知识的基础。

各章的结构

12 本书在各章的开头都设有对话。如果您的时间比较紧张,或是不擅长阅读长篇大论,那么我建议您先阅读一下对话部分。只要看了对话,就能够了解这一章的大概内容。

13 各章的主要内容就是方法的介绍。在这部分中,我会对方法的实行步骤进行说明,还会加上一些使用案例以及详细的解说。 AFmbbtoxMgVg+v36KVrr7uxHw4X6Ne6pR4bxsgphHpJpllzNb+P6iw8nKz6WD9Mv

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