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无知小子： 帮帮我！帮帮我！帮帮我！帮帮我！
老者： 好像来了个吵吵闹闹的家伙。喂！站在那边的笨蛋！你过来，我要把你的嘴给缝上！
无知小子： 呜呜呜。没错，我就是一个笨蛋……
老者： 怎么还哭起来了，我好像是第一次见到你啊。
无知小子： 我叫“无知”，是一个什么都不懂的毛头小子。我这次来拜访您，是想请您教教我。
老者： 我什么都还没问，你就开始自我介绍了。还没见过自己叫自己“毛头小子”的。
无知小子： 我现在不上学，没工作，也没有接受任何职业培训。
老者： 看你工作日跑来我家门口就知道了，要不你去给自己找点事情做？
无知小子： 我想先摆脱这种“无知”的状态，请您把自学的方法全部传授给我！
老者： 我还是有点搞不清楚状况。总之，如果一上来就想要“方法”，那肯定是学不好的。要不你先像正常人那样上学试试？
无知小子：
您的拒绝方式，简直跟古时候的那种老师傅一模一样！我愿意五体投地
向您磕头拜师，请您听听我的理由吧！
老者：
别躺在人家家门口。你听好了，从长期来看，人只要开始节食减肥，体重就必定会增加
。同样的道理，人只要开始自学，就必定会失败。
无知小子： 您先等等！一上来就说这种话，读者就全都跑光了！您应该像正常的成功学书籍那样，先告诉读者“只要读完这本书，做任何事情都会一帆风顺”，这样读者心情才会舒畅（毕竟他们花钱就是为了买到这种心情）。现在您这么一说，连减肥都无辜中枪，书店可要陷入硝烟火海了！
老者： 如果你选择了自学，就可以想开始就开始，想放弃就放弃，对吧？这种自由和我们中途遭受的失败是如影随形的。自学中途停止了也没关系，受挫也没关系，重新开始就好。
无知小子： 看到您回到正轨上来，我就放心了。
老者： 你小子好大的口气啊！
无知小子： 话说，您刚才说“如果一上来就想要‘方法’，那肯定是学不好的”，这又是为什么呢？
老者： 你不知道吗，学习方法这种东西，其实就只能用来写几本粗制滥造、大同小异的书罢了。虽然用了这些方法后，学习效率会有所提升，但即使是往多了说，也只不过会比原来快几倍而已。
无知小子： 这差距不是挺大的吗？
老者： 只有当所有人都花费同样多的时间去学习时，这种差距才能够体现出来。说白了，“学习的人”、“坚持学习的人”和“不学习的人”，这三者之间才有根本性的差距。
无知小子： 您说得太对了，就像水往低处流一样理所当然。
老者： 那么，我们也可以这么说——一个人学习很差的最大原因，就是他没有给自己安排足够多的学习时间。也就是说，他没能把学习这件事放在人生中比较重要的位置上。当然，这也不一定就是这个人本身的问题。这个世界上有很多轻视学习，甚至厌恶学习的人。当这些人发现自己的身边有人在学习，他们就会觉得自己的理念遭到了否定，然后跑过去百般阻挠。很多大人总是教育孩子要好好学习，但是孩子却不会听他们的，因为这些大人自己就一直在想方设法地逃避学习。
无知小子： 您的话真是鞭辟入里。可是，书店里明明摆着那么多跟学习有关的书，如果大家对学习根本就不感兴趣的话，那还花钱去买这种书干什么呢？
老者： 那些对学习感兴趣，甚至愿意花钱去买这种书的人，已经是非常幸运的人了。现如今，人和人之间的差距在动机的层面上就已经有所体现。那些没有学习动机的人光是表达自己对学习和知识的蔑视还不够，还要去阻碍其他想要学习的人，其实也是因为他们自己已经隐约感受到了这种差距。还有一些比较“上进”的人很瞧不起不爱学习的人，所以他们会去书店买很多学习类的书回家，以此来证明自己拥有学习的动机。
无知小子： 那这些书就是在利用人们好不容易才产生的学习动机，趁机将学习方法推销出去，从中赚取利益吗？可是既然学习方法类的书出版了这么多，说明人们还是有这方面需求的吧？
老者： 因为没有人想知道自己学习差的真正原因。只要让他们以为“我学习差是因为用的方法不好”，那么他们就不会受到太大的伤害，更重要的是，新的学习方法书还能畅销。其实，如果这些书上提供的方法真的有效也就罢了，可是书店里卖的那些讲学习方法的书要么是作者在吹嘘自己的成功事迹，要么就是和健康养生类的书一个套路？先是恐吓读者说：“你的做法和努力方向是错误的”，再告诉他们“其实只要这么做就可以了”，将读者引向一条安逸的道路。其最终的目的，就是让读者付高昂的费用去听作者的讲座。说白了，这其实就是帮那些不想努力的人找借口，然后吸引他们大把大把地掏钱。
无知小子： 您说得实在太切中要害，让我觉得脚下的地面都要崩塌了。请您把真正的学习方法教给我吧！……啊，您刚才好像说还有比学习方法更重要的事情来着？我这个人记性非常差，重要的事请还得请您再重复一遍才行。
老者： 无论是多么有效的学习方法，只要坚持不下来，那就没有任何意义。按照影响力的大小来排序的话，“学什么”要比“怎么学”更重要，而“能不能坚持学下去”则比“学什么”还要重要。因此，这本书的内容也是这样来安排的。