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妈妈：我们家要有小宝宝了，你会有一个弟弟或妹妹。你觉得怎么样呀？
梦琪：我讨厌小朋友，他们太臭了。
——一位来自武汉妈妈的分享
从某种程度上讲，我们都是育儿专家，因为我们都亲自感受到了父母的影响。我们将这些经验带到自己的家庭生活中，这些宝贵的经验一直伴随着人生中的每一个阶段。毕竟，在当代家庭生活的不同背景下，我们都有过被父母“教育”的经历。
在一个理想的情境下，我们一直处在父母的良好意愿的接收端。我们是父母希望和梦想的对象，同时我们也目睹了他们的“挑战”和“牺牲”。一般来说，我们都“被照顾”得很好，当然，也并不是所有的亲子关系都是充满爱的互动。
在亲子关系上有许多灰色地带。我们一般都认为，孩子们是可爱的，但现实却极为复杂。养育孩子对父母来说真的是一种挑战，它能带来巨大的快乐，而失望和痛苦的眼泪则是硬币的另一面。
对于父母的教育而言，孩子们同样也做出了一些回报。父母和孩子们之间是相互学习的，在家庭的背景下，养育子女的轨迹时而向前、时而向后。也就是说，父母在社会教育的背景下，在孩子成长的影响下，尝试各种可能的交流方式，从而促进或者限制亲子关系和同胞兄弟姐妹关系的发展。那么，在终身学习的指引下，理解和掌握相关的理论依据和实践研究，就能将我们的直觉常识提升到一个更学术的水平。