黄序

经方的应用，不仅需要有关方证识别、方药应用方面的知识，而且需要一种能力。这种能力，应该包括方证识别的洞察力、阅读经典的理解力和想象力，以及面对复杂临床问题时的应变力和创造力。这些能力的高低，决定了处理问题结果的好坏。这些能力，就是古人经常说的圆机活法、灵思巧想。这种能力不仅来自先天，更需要后天的培养和训练。阅读与研究《伤寒论》，是帮助中医训练这种能力的重要途径和历史经验；读医案医话，也是训练这种能力的行之有效的学习方法。近代经方家余听鸿说过：“医书虽众，不出二义。经文、本草、经方，为学术规矩之宗，经验、方案、笔记，为灵悟变通之用，二者皆并传不朽。”（《外证医案汇编·序》）我经常告诫学生，要学习经方，必须细读《伤寒论》《金匮要略》的原文，也必须阅览历代各家的医案医话，甚至收集并整理自己的临床医案。

医案，又称脉案、方案、诊籍，是中医临床实践的记录，确切地说，医案是医生临床思维活动的记录，辨证论治过程的记录，是中医理、法、方、药综合应用的具体反映形式。通过医案的整理和分析，可以让我们对经方方证的认识更深入，让我们的思维更缜密，从而进一步提高临床的识证能力和应变能力。所以，经方的学习与研究，离不开医案，离不开对前人医案的阅读与研究，也离不开自己医案的记录与整理。

王晓军医生是近年来从基层脱颖而出的经方医学新秀，他的学术之路，与医案的阅读与整理密切相关。他爱读医案，也能讲解医案，这些年经常整理医案。这本《王晓军经方临证实战录1》是他临床应用经方案例集，所选案例不在于疑难，也不在于有效，其可贵之处在于医案后面的解说，这是他选方遣药的所思所想，这是他多年临床的经验心得。这首经方方证如何识别？这段经典原文如何理解？为什么选此方，为什么要合彼方？又为什么要如此加减变化？等等。读这样的医案能起到答疑解惑、启发心思的效果，特别适合于当今的基层医生阅读。出版之际，乐为之序。

黄煌
2020年9月1日