下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
“我相信我一定能回到祖国，今天我终于回来了！”这是我国著名科学家钱学森在1955 年10 月8 日刚踏上祖国的土地，对前来迎接他的中国科学家代表所说的一句话。和他一起归国的还有他的妻子蒋英和两个年幼的孩子。
1935 年 8 月，钱学森作为公费留学生赴美国深造学习。主要研究航空工程和空气动力学。归国前曾任加理福尼亚州理工学院超音速实验室主任和古根罕喷气推进实验室主任。
10 年后，钱学森成为当时世界一流的火箭专家，因发表“火箭时速超过一万公里成为可能，”的惊人理论而誉满全球。并在二战期间，跟随其导师冯·卡门参加了当时的绝密研究计划——“曼哈顿工程”。是美国屈指可数的稀世人才。
当中华人民共和国诞生的消息传到了美国，钱学森和妻子蒋英按捺不住内心激动的心情，商量一起早日回到祖国，为新中国的建设出力。
当时，美国正掀起“麦卡锡主义”，反共排华的恐怖气氛弥漫全美。
钱学森和妻子蒋英下定回国的决心。但就在他们收拾好所有行李准备启程时，由于向朋友辞行被泄密。美国军部认为钱学森所从事的工作90%属于军事机密，一个人能抵五个师的兵力。美国当局担心钱学森回国后，他掌握的火箭技术被红色政权服务。就一张指令，把钱学森留在了洛杉矶。
钱学森送到海关的八只木箱，也被联邦调查局以涉及军事机密为由扣押。并以秘密运输科学文件罪，将钱学森拘禁在特米诺岛。
但后来的调查显示，钱学森并没有带走美国军事机密文件的企图，那些被扣押的文件不过是私人书籍，笔记和对数表。
与此同时，钱学森在特米诺岛上正承受着非人的折磨。调查人员把他关在一个小单间里，不准他和任何人说话，夜间小房间里的灯每三分钟亮一次……
钱学森被拘禁的消息，很快经《纽约时报》传开，加州理工学院院长李·杜布里奇和导师冯·卡门等人凑齐了 1.5 万美元，终于 13 天后才把钱学森保释出狱。
然而经过这 13 天的牢狱折磨，钱学森体重掉了13磅，甚至一度丧失了说话的能力。
出狱后的钱学森并没有获得真正的自由，一场接一场的听证会接踵而来，他经历美国历史上离奇而荒诞的裁决。一方面不准他回国，另一方面也不给他自由。
从此，钱学森陷入被限制自由、监听、与跟踪的软禁生活中。但是，这一长达五年的软禁生涯，并没有动摇他的归国意志，终于在一本《人民画报》中迎来转机。
因为他在《人民画报》中，看到了父亲的老师——全国人大副委员长陈叔通就站在毛主席身旁。他很快给陈叔通先生写了一封信，并直接表达了他当前的困境和归国的期望。他在信中写道：“我被美国政府拘留今已五年，无一日一时一刻不思归国建设伟大祖国……”
钱学森写给祖国的“救援信”，辗转了大半个地球，终于被送到周恩来总理手中。
外交部马上给正在日内瓦参加中美大使级谈判的王炳南发电报，要求美国政府释放钱学森。
在谈判桌上，当美国代表坚称，没有愿意回国的中国公民被扣留时，钱学森的信成了最有力的回击。最终，在中国政府提前释放美军 11 名被俘间谍的情况下，美国政府同意钱学森回国。
1955 年 9 月 17 日，钱学森一家在祖国的呵护下，终于踏上了归国的行程。
训练要求：
1、有感情地诵读本文。（配乐：英雄的黎明）
2、建议阅读《钱学森传》或看电影《钱学森》，了解什么是“曼哈顿工程”？
3、思考探究：
钱学森为什么要冒着生命危险放弃美国的优越生活，回到贫穷的祖国？如果是你，你会怎么做？
2003 年 3 月 15 日，在中国中央电视台金碧辉煌的演播大厅里，《实话实说》栏目组正在采访来自万里之遥的小客人——10 岁的加拿大男孩瑞恩和他的妈妈。
瑞恩，1992 年 7 月一个加拿大普通家庭出生的男孩，被称为“加拿大人的灵魂”，还被评为“北美洲十大少年英雄”。他到底做了什么惊天动地的事业，受此殊荣！
1998 年 1 月，六岁的瑞恩正在学校听老师讲非洲人的生活状况，以及怎样帮助他们。
“在非洲，很多孩子没有玩具，没有食物，没有药品，甚至喝不上洁净的水，”老师伤感地说，“成千上万的孩子因为喝了受污染的水而死亡”。
瑞恩瞪大了眼睛，他根本不相信这世界上还有人喝不上洁净的水，甚至会死亡。
“每一分钱都能帮助他们，”老师告诉孩子们，“一加分可以买一支铅笔，60 加分可以够他们二个月的医药开销，两加元可以买一条毛毯，70 加元可以帮他们挖一口井”。
一整天，瑞恩被“70 加元帮非洲孩子挖一口井”萦绕。他急匆匆回到家中，把他的想法告诉了妈妈。
瑞恩的妈妈并没有直接拿70 加元给瑞恩。而是让他帮家里干活换取报酬。“扫地拖地两加元，擦窗户玻璃两加元，洗碗一加元……”就这样，瑞恩积攒的钱越来越多，但距攒够挖一口井的钱还有一些差距。瑞恩就和小伙伴们一起到郊外捡松果和松树枝换钱……
瑞恩在妈妈的帮助下，经过四个月的努力，终于攒够了 70 加元，交给了募捐的国际组织。
但该项目的负责人却告诉他说，70 加元只能够买一个水泵，挖一口井需 2000 加元。小瑞恩当时并不知道2000 加元是一个多大的数目，只说：“那我就多干些活挣钱”。
小瑞恩继续着他的梦想，在妈妈和邻居的帮助下，一年之后，竟然攒足了 2000 加元，在乌干达的安格鲁小学附近挖了第一口水井。这口井后来被称为“瑞恩的井”。
但事情并没有到此为止，为了让更多的非洲人喝上洁净的水，瑞恩在继续努力着……
五年以后，瑞恩的梦想已经成为千百人参加进来的一项事业，“瑞恩的井”基金会已收到75 万加元捐款，并为非洲八个国家打了 30 口井。
瑞恩，这个普通的男孩，他的事迹影响着全世界，越来越多的人去爱和帮助他人。
训练要求：
1、有感情地诵读并配合适的音乐。
2、把自己攒的钱或玩具捐给慈善机构或当地养老院和聋哑儿童院。
3、讨论探究
瑞恩为什么会成为受全世界尊敬的人？
子路，春秋末期鲁国人。是孔子最出名的弟子之一。但子路小时候家里很穷，常年以吃粗粮野菜度日。
有一次，子路年老的父母想吃点米饭，但家里一点米也没有。如果要借到米，必须要翻过两座山，到十几里外的亲戚家才能借到米。而且路上有狼虫虎豹出没，非常危险。
但子路想到了年迈的父母，就勇敢地走出家门，翻山越岭十几里从亲戚家背回来一袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。
邻居都夸子路是一个勇敢有孝心的好孩子。
许世友不到十岁父亲便去世了，母亲就更辛苦的劳作。
一天，许世友从山上挖野菜回家晚了，看到母亲迎着寒风站在村口等自己，他一阵心酸，眼泪涌了出来。扑通一声跪在地上对母亲说：“娘，我知道你最疼儿，以后不管我有没出息，都会好好孝敬你。”
解放战争胜利后，许世友是山东战区的司令员。不久，许世友就接来了年迈的母亲。当饱经风霜的母亲刚从吉普车里下来，许世友就当着许多官兵的面，大叫一声“娘啊！”上前一步给母亲跪下。母亲心疼地说：“你一个大将军怎能给我一个老太婆下跪，赶快起来。”许世友却说：“我当再大的官还是你的儿，让我多跪会儿，我心里也好受些。”
许世友将军先后五次给母亲下跪，在民间传为佳话！
陈毅是中国人民解放军的缔造者之一，也是中华人民共和国十大元帅之一，党和国家的重要领导人。他的工作十分繁忙，但都会在百忙中抽空回家探望自己生病的母亲。
陈母瘫痪在床，大小便不能自理。一次，陈毅元帅回家探望，陈母非常高兴，刚想给儿子打招呼，忽然想起刚才换下的尿裤还在床边，就示意身边的人把尿裤藏在床下。
陈毅见到久别的母亲，心情很激动，握住母亲的手，关切地问长问短。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我刚才看到你们把什么东西藏到了床底下？”母亲见再也瞒不住了，就道出了实情。陈毅听后，忙说：“你久病卧床，我不能在你身旁伺候，心理非常难过。这衣裤应该由我来洗，何必藏着呢。”
这时身旁的人赶快把尿裤拿出来，抢着去洗。陈毅急忙挡住他们，动情地说：“小时候，你为我洗了多少次尿裤，我就是一次洗十件也报答不了你的养育之恩”。说完，陈毅就把尿裤和其它脏衣服拿出去洗得干干净净。母亲欣慰地笑了。
虽然陈毅元帅为母亲做的只是些平平常常的小事，但他的一片孝心却值得天下千千万万的人学习和效仿！
训练要求：
1、为每个故事画一幅插图。
2、给家里托扫一次地；帮父母洗一次碗，洗一次衣服，或洗一次脚。
3、讨论探究：
为什么要孝敬自己的父母？
卓文君，汉代才女，大富商卓王孙的女儿，不仅才貌双绝，还擅长舞蹈。
司马相如，汉代才子，擅长辞赋，但当时家里非常贫穷。
一次卓王孙大宴宾朋，司马相如也在邀请之列。酒席间不免作赋奏乐。司马相如早就仰慕卓文君的才貌，就弹奏了一曲《凤求凰》，来表达自己的爱慕之情。
卓文君也早闻司马相如不仅相貌堂堂，而且才华过人。就偷偷躲在帷帐后偷听。于是两人的互相爱慕之心就更加强烈，但却早遭到了父亲卓王孙的强烈反对。无奈之下，两人只好私奔到了临邛开了一家酒铺。
夫妻二人为了生活，每天忙忙碌碌。卓文君当垆卖酒，司马相如打杂，夫唱妇随，相濡以沫。
几年之后，卓王孙终于被他们的真情感动，就同意了两人的婚事，并赠送了大量金银和仆人。
训练要求：
1、查找资料，了解故事背景。
2、把故事讲给父母听，或自录自听。
3、讨论探究
什么原因促使卓文君与司马相如私奔？
他们这样做你认为对吗？
“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
唐朝大诗人李白可谓家喻户晓，他的这首《赠汪伦》更是流传千年。那李白和汪伦到底是什么关系呢？
李白祖籍甘肃天水，比汪伦大二十一岁。汪伦是安徽本地人，当时任泾县县令，也喜欢作诗。两人可以说是诗友，但更似偶像与粉丝的关系。
传说一次李白在安徽南陵县游历。汪伦听说后就书信一封，说泾县有“十里桃花，万家酒店。”
李白来后一看原来只是个穷乡小县，所谓的“十里桃花”，汪伦解释说是十里外的桃花潭，所谓的“万家酒店”是一家姓万的人开的一家酒店。李白听后哭笑不得。但既来之则安之。汪伦更是好酒好肉招待，白天殷勤陪伴，到处游玩，晚上就住在一起，吟诗论文，毫不惬意。李白在泾县一住就是半个多月，在临走时汪伦带领村民踏歌送行并赠送大量礼物。
李白非常感动就挥笔写下了《赠汪伦》这首诗表示谢意。
训练要求：
1、学习吟唱这首诗。
2、根据自己的感受，画一幅插图。
3、讨论探究：
李白连权贵都不会赠诗，为什么会为汪伦赠诗？