俗话说:“不看不知道,世界真奇妙。”
有一种草,名叫祝余,人们吃了之后就不会感觉饥饿。
有一种玉,名叫玉荣,有德行的人佩带可以抵御邪恶的侵害。
有一种鸟,名叫凤凰,它一出现天下就会安宁。
有一个国家,名叫羽人国,那里的人都有一双翅膀。
这样神奇的草木鸟兽、异国殊民还有很多很多……
有一位领袖,为了拯救百姓,治理洪水,离家十几载,他的名字叫大禹。
有一位奇人,为了追逐太阳,跋山涉水,决不放弃,他的名字叫夸父。
有一位英雄,为了化解危机,弯弓射日,惩处凶兽,他的名字叫后羿。
有一位女孩,因溺亡于东海,化身为鸟,衔石填海,她的名字叫精卫。
这样瑰丽的神话传说、神人逸事还有很多很多……
这神奇与瑰丽来自《山海经》——两千多年前中国人眼中的世界。《山海经》可以说是一部集我国天文学、地理学、历史学、动物学、植物学、药物学、社会学、神话学等等之大成的百科全书。
《山海经》共十八卷。其中,《山经》五卷,以山为纲,按南、西、北、东、中的方位次序记述,内容包括山水、草木、鸟兽、古史、神话、宗教等。每卷又分若干节。《海经》共十三卷,其中的《海外经》(南、西、北、东四卷)主要记载海外各国的奇异风貌;《海内经》(南、西、北、东四卷)主要记载海内的神奇事物;《大荒经》(东、南、西、北四卷)主要记载了与黄帝、女娲和大禹等有关的许多重要神话资料;另有《海内经》一卷,记载内容驳杂,各个方位的地理、物产、部族都有所涉及。全书记载了大约40多个邦国,500多座山,300多条水道,100多位人物,400多个神怪奇兽,总体按照地区将这些内容一一记录。本书由编者选取具有代表性的篇章供同学们阅读与欣赏。
那么,该怎样阅读这本书呢?在这里,为同学们提供三条建议。
一、运用方法。比如我们根据本书的特点,先读原文,再读译文,互相对照着看,就不难懂了;再如我们制订一个读书计划表,规划阅读时间;利用思维导图记录自己的阅读成果,为书中的人物、动物、植物等制作档案也都是不错的阅读方法;如果同学们能够在阅读过程中动笔圈、注、标、画、批,或者做做读书笔记,相信不仅可以加深对书本篇章的记忆,同时,也可以帮助大家梳理纷繁的内容,便于更好地理解。
二、想象世界。边读书边想象也是一件好玩的事,尤其是读《山海经》这样的书。书中的很多内容是我们闻所未闻、见所未见的,所以根据文字描述,展开想象,就会在我们的脑海里形成一个属于我们自己的“山海世界”。我们在这个世界里,要根据内容大胆想象。不仅要想象人物、事物的样貌,还要调动自己的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉等去参与想象,想象环境、画面、声响,对简单的神话故事,还要想象情节,甚至可以想象书中没有的情节,这样的想象会让你体会到阅读的乐趣。在想象的基础上,将自己的阅读成果通过不同的形式展现出来,就是一件富有创造力的事。比如根据图书内容制作一套卡牌或山海异兽棋,编制《山海神话故事集》,或者制作一些文创产品,相信我们的家人、伙伴都会对我们的创造力感到惊讶,加以赞赏。
三、提出问题。提问题,是可以使读书变得更有趣的一件事,古人说过:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”同学们在读书的同时不妨提提问题,并简单记录,你会发现有些问题的答案就在书中,有些问题则需要我们去查找答案,甚至有些问题还没有确定的解答,是大专家大学者正在思考的难题,这样的提问多有趣!
相信同学们一定可以在阅读中感受到《山海经》的瑰丽和神奇!
程润