导读

俗话说：“不看不知道，世界真奇妙。”

有一种草，名叫祝余，人们吃了之后就不会感觉饥饿。

有一种玉，名叫玉荣，有德行的人佩带可以抵御邪恶的侵害。

有一种鸟，名叫凤凰，它一出现天下就会安宁。

有一个国家，名叫羽人国，那里的人都有一双翅膀。

这样神奇的草木鸟兽、异国殊民还有很多很多……

有一位领袖，为了拯救百姓，治理洪水，离家十几载，他的名字叫大禹。

有一位奇人，为了追逐太阳，跋山涉水，决不放弃，他的名字叫夸父。

有一位英雄，为了化解危机，弯弓射日，惩处凶兽，他的名字叫后羿。

有一位女孩，因溺亡于东海，化身为鸟，衔石填海，她的名字叫精卫。

这样瑰丽的神话传说、神人逸事还有很多很多……

这神奇与瑰丽来自《山海经》——两千多年前中国人眼中的世界。《山海经》可以说是一部集我国天文学、地理学、历史学、动物学、植物学、药物学、社会学、神话学等等之大成的百科全书。

《山海经》共十八卷。其中，《山经》五卷，以山为纲，按南、西、北、东、中的方位次序记述，内容包括山水、草木、鸟兽、古史、神话、宗教等。每卷又分若干节。《海经》共十三卷，其中的《海外经》（南、西、北、东四卷）主要记载海外各国的奇异风貌；《海内经》（南、西、北、东四卷）主要记载海内的神奇事物；《大荒经》（东、南、西、北四卷）主要记载了与黄帝、女娲和大禹等有关的许多重要神话资料；另有《海内经》一卷，记载内容驳杂，各个方位的地理、物产、部族都有所涉及。全书记载了大约40多个邦国，500多座山，300多条水道，100多位人物，400多个神怪奇兽，总体按照地区将这些内容一一记录。本书由编者选取具有代表性的篇章供同学们阅读与欣赏。

那么，该怎样阅读这本书呢？在这里，为同学们提供三条建议。

一、运用方法。比如我们根据本书的特点，先读原文，再读译文，互相对照着看，就不难懂了；再如我们制订一个读书计划表，规划阅读时间；利用思维导图记录自己的阅读成果，为书中的人物、动物、植物等制作档案也都是不错的阅读方法；如果同学们能够在阅读过程中动笔圈、注、标、画、批，或者做做读书笔记，相信不仅可以加深对书本篇章的记忆，同时，也可以帮助大家梳理纷繁的内容，便于更好地理解。

二、想象世界。边读书边想象也是一件好玩的事，尤其是读《山海经》这样的书。书中的很多内容是我们闻所未闻、见所未见的，所以根据文字描述，展开想象，就会在我们的脑海里形成一个属于我们自己的“山海世界”。我们在这个世界里，要根据内容大胆想象。不仅要想象人物、事物的样貌，还要调动自己的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉等去参与想象，想象环境、画面、声响，对简单的神话故事，还要想象情节，甚至可以想象书中没有的情节，这样的想象会让你体会到阅读的乐趣。在想象的基础上，将自己的阅读成果通过不同的形式展现出来，就是一件富有创造力的事。比如根据图书内容制作一套卡牌或山海异兽棋，编制《山海神话故事集》，或者制作一些文创产品，相信我们的家人、伙伴都会对我们的创造力感到惊讶，加以赞赏。

三、提出问题。提问题，是可以使读书变得更有趣的一件事，古人说过：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”同学们在读书的同时不妨提提问题，并简单记录，你会发现有些问题的答案就在书中，有些问题则需要我们去查找答案，甚至有些问题还没有确定的解答，是大专家大学者正在思考的难题，这样的提问多有趣！

相信同学们一定可以在阅读中感受到《山海经》的瑰丽和神奇！

程润