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格拉彼茨牧师的那种严厉甚至牺牲幸福生活的方式来迫使孩子成才的做法，是一种极端。也会有另一种极端存在，就是一些父母听任孩子自然发展，甚至放弃做任何事情的努力。
培养孩子成才不但需要有足够的耐心，更需要有足够的智慧。如果你像我一样面对的是一个天赋并不高甚至还低于正常人的孩子，那么你的努力要加倍了。
我妻子的母亲曾这样劝过我：“威特，小卡尔天生不那么聪明，你就用不着为此而烦恼伤心。就让他顺其自然地发展吧。千万不要因为曾在别人面前夸过口就因此而困扰。你们的家庭幸福比什么都重要。”
她是一番好心，我很感激她在那种情况下还能够如此理解我并对我予以同情和安慰。
但是，对于小卡尔的教育，我并没有别人想象的那么悲观。虽然小卡尔的智力不那么令人满意，但是对于他的将来，我始终充满信心。因为我相信，婴幼儿时期的教育足以克服那些所谓的天赋不足，我坚信合理的教育能够改变这一切。
我曾经这样想过，历史上有那么多伟人和天才，虽然在他们身上也有这样那样的缺点，但是，给予他们高效的教育，他们都变得更加优秀和完美。
而对于个人的品质如何，我认为更大程度上是取决于个人幼年时期所受的教育。可以说，国民道德的高低，由国民幼时所受教育的高低决定。世界很大，有很多不同的主义和伦理，可以说，这些主张的内容都取决于它们的提出者在幼年时期所受到的教育。
《理想国》是柏拉图对他心目中的理想国家的全面描绘。在这本书中，他认为理想的国家“子女教育是社会的基础”。我非常赞同这一观点。
如同制造瓷器要用黏土塑造雏形，孩子的幼年时期会形成他一生的雏形，是给予“形状”的时期。我认为威廉的这句话很正确：幼儿是成人之母。不能否认的是，儿童时期是决定我们成人的基础的时期。
这样看来，对孩子的教育要尽早开始就很必要了，因为越早开始，对孩子教育成功就越有帮助，也越有利于孩子成为完美的人。