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5～6岁的幼儿随着神经系统的成熟，思维水平较小、中班幼儿也有了提高，表现为虽然他们的思维还是以具体形象思维为主，但是却出现了抽象逻辑思维的初步萌芽。在认识事物方面，他们不仅能够感知事物的特点，而且能够进行初步的归纳和推理。大班的幼儿有着强烈的好奇心，他们思维积极、活跃，愿意学习新东西。在他们的头脑中有数不清的疑问、问不完的问题。这就要求我们在带幼儿进行活动的时候，活动内容要有适当的难度，要有一定的挑战性，这不仅顺应了幼儿积极思考的特点，而且有助于进一步培养他们勤于思考的习惯。这一时期的儿歌应以知识类儿歌为主。如《小鼓唱歌米粒跳》
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小鼓唱得响，米粒跳得高，
小鼓唱得轻，米粒跳得低，
小鼓休息了，米粒不动了。
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《小鼓唱歌米粒跳》这首儿歌通过米粒在小鼓上跳舞的形态，告诉幼儿小鼓振动力度的大小和米粒跳跃高低的关系，小鼓唱得响，振动幅度大，米粒就跳得高。反之，小鼓振动幅度小，米粒就跳得低。如果小鼓不振动，米粒就不会跳起来。
再如《飞机歌》
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飞机上的飞行员说：系紧你的安全带，
系紧你的安全带，系紧你的安全带，
飞机上的飞行员说，在天空中飞行时，
请系紧你的安全带。
飞机上的娃娃颠颠颠，
飞机上的饮料晃晃晃，
飞机上的行李跳跳跳，
目的地到了，大家可以松开安全带了！
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儿歌《飞机歌》告诉幼儿坐飞机时应注意的常识：必须系紧你的安全带，飞机飞行时遇气流会产生颠簸，所以娃娃颠颠颠、饮料晃晃晃、行李跳跳跳，这些间接知识的学习，有助于幼儿真正坐飞机时亲身体验这些知识。其他知识类儿歌还有很多，如《十二月花名》：
正月梅花香又香，
二月兰花盆里装，
三月桃花红十里，
四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，
六月荷花满池塘，
七月栀子头上戴，
八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，
十月芙蓉正上妆，
十一月水仙供上案，
十二月蜡梅雪里香。
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一年四季鲜花盛放，群芳争艳，这些美丽的植物精灵装点了人们的生活，给人们以美的享受。如何给孩子讲清楚什么时令开什么花？各种花又有什么特点呢？我国古代劳动人民的智慧是非常可贵的，他们编了一首《十二月花名歌》，每个月份对应一种应时的鲜花，还介绍了花卉的形、色、味、用途等。正月里梅花盛放，暗香浮动；二月春兰花在盆里绽放；三月桃花红遍山野；四月蔷薇在矮墙边、围栏旁一丛丛花朵茂盛；五月榴花红似火；六月来了，池塘里的荷花也展出袅娜的身姿……一年四季花开不败，不同月份开不同的花，激发了幼儿对大自然的喜爱之情。