从全球范围来看,被大家广泛认可的是三大项目管理“实践指南”:
(1)美国项目管理协会(Project Management Institute,PMI)于1996年发布的《项目管理知识体系指南》(PMBOK指南),目前的版本是2021年发布的第7版。
(2)英国政府商务部(Office of Government Commerce,OGC)于1996年发布的《PRINCE2——成功的项目管理方法论》,目前的版本是2017年发布的第6版。
(3)国际项目管理协会(International Project Management Association,IPMA)于1992年发布的《国际项目管理能力基准(ICB)》,目前的版本是2015年发布的ICB 4.0。
如果只是单纯地学习应用了一个“门派”的项目管理实践指南,那么在初步了解其他项目管理实践指南的时候可能有些不适应。不同实践指南中一些地方看似有不同的观点,例如,PMBOK将项目定位于一个临时性工作,而PRINCE2将项目定位于一个临时性组织。这并不表示某一个项目管理实践指南的对错,而是不同“门派”的项目管理实践指南的定位不同,看待项目管理的视角也不一样。PMBOK试图告诉项目经理应该掌握的知识和技能的全集(知识体系);PRINCE2试图告诉项目经理做正确的事,并且这些建议高度体系化(方法论);ICB试图定义项目经理的能力如何评定(人员能力基准)。更多维度的对比如表3.1所示。
表3.1 全球三大项目管理实践指南
方法论与知识体系的区别
方法论是一种体系化的项目管理方法,提供了一整套流程活动和管理主题,可从头到尾地管理项目。知识体系包含广泛的、项目经理可能用到的项目管理能力要素和技能,包括领导力和谈判技巧等。方法论和知识体系之间具有很强的互补性——方法论提供了一个框架,规定了由谁、在什么时候、做什么项目管理活动,而知识体系提供了怎么做这些事情的一系列可选工具和技术。
另外,随着项目所处环境的不断变化,不同“门派”的项目管理实践指南也在持续迭代优化。例如,第7版PMBOK创新性地提出12个项目管理原则,更加突出项目经理的整合能力、系统性思维和以人为本的精神。而这些原则同PRINCE2和ICB的项目管理原则在某些方面有异曲同工之妙。因此,我们倡导项目经理保持持续学习、终身成长的心态和习惯,并结合项目环境实践总结,这样才能成为因地制宜的敏控型项目管理实践者。