前言

解剖学基础是研究正常人体形态结构、功能及其发生发育规律的一门学科，是医学教育中重要的基础课程。实训教学是整个教学过程中非常重要的环节，是贯彻理论联系实际的重要步骤。实训指导教材是完成实训教学任务，提高实训教学质量的重要保证。随着现代科学技术的迅猛发展，新兴学科的不断涌现和知识的迅速更新，解剖学基础的教学内容、教学方法和教学手段均需进行相应的调整、改革和完善。

为了适应现代中等职业教育发展的需要，并结合医学类相关专业在各学校的教学特点和实训情况，我们组织编写了本书。本书是参照医学主干课程“解剖学基础”编写的配套实训教材，适合于护理、助产、中医、康复技术、药剂、医学检验技术等专业使用，其他医学相关专业均可取舍应用。本书共分成6个项目，分别是细胞王国、生命在于运动、认识内脏、生命之源、感知事物和高级功能调控，下设25个任务，每个任务均介绍了实训目标、实训器材、实训步骤、实训内容及实训报告等。本书编写的主要原则和特色有：

1. 注重理论与实践相结合，解剖基础与临床相结合，基本技能与应用相结合。在内容上本着“实用为先、够用为本”的原则，删繁就简，注重实用性、系统性和科学性的统一。旨在使学生在有限的学习期间掌握本专业必需的人体解剖学基础知识。

2. 每个实训后均配有相关思考题和填图题，内容简洁，图文并茂，真实感强，重点突出，便于学生更加形象地理解、认识和掌握人体的重要结构及功能，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3. 课程配有相应的数字人解剖软件，涵盖解剖操作、微课、动画及自主检测等内容，大大丰富了学生的实践学习，学生可以不受时间的限制，课外随时上机进行实训操作及理论知识的复习，教学与实践的空间和时间也得到了无形的扩展，理论与实践的结合更紧密，更加适于学生的理解和记忆。

本书的编写参考了大量专业资料，也得到了重庆市医药卫生学校和重庆大学出版社的大力支持，在此一并致谢！

由于编写水平有限，不足之处在所难免，敬请广大读者批评指正。

编者
2021年10月