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1959年西安高中毕业后，因家中亲属均从事医药工作，加之本人从小热爱中医，遂毅然选择学习中医，并如愿考取了半工半读性质的西安中医讲师团徒弟班，学制5年。当时讲师团成立的主要目的，就是为以后西安中医的发展培养师资力量。因当时讲师团里的中医专家给西安的高级西医脱产班讲课，所以招收的学生需给专家当学徒，并协助整理教材。
在讲师团学习的5年，也是读经典的5年。当时的教学方法是学生上午课堂集中上课与下午跟师学习相结合。课堂教育以学习中医基础科目为主，临床实习时和西安市中医二班学生合并在西安市中医医院各科室学习。先后学习了医古文、四大经典、各家学说及中医内科、外科、妇科、儿科、针灸、骨伤等学科，以及生理、解剖等必要的西医基础学科。当时老师要求学生背诵“四小经典”——即《医学三字经》《药性赋》《汤头歌诀》《濒湖脉学》，这是初学中医最方便、最实用的教材，同时要求精读“四大经典”——《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》，这是中医学具有里程碑意义的四部经典巨著，对古代乃至现代中医都有着巨大的指导作用与研究价值。老师们要求学生多背诵，可以先不理解，将来可在临床中加深理解。那时我就利用一切可以利用的时间，经常在课间操场上、排队买饭的队伍里，拿着自己总结的笔记本不时地翻阅背诵，练就了中医经典著作可不假思索、脱口而出的功底。这为日后研读医书、熟通医理奠定了坚实的基础。