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◇ 了解收集老年人资料的方法。
◇ 认知老年人沟通的安全事项。
◇ 掌握老年人沟通前的准备内容。
◇ 提高收集资料的方法技能。
◇ 增强安全风险防控意识。
◇ 提升沟通方案撰写能力。
◇ 提升风险防控意识，树立科学敬老、爱老观念。
◇ 反思沟通的原则，自主更新老年人沟通技巧。
◇ 训练撰写提纲的能力，养成分析判断能力和逻辑思维能力。
小李是刚入职某养老机构的护理员，护理主管让小李准备一下，上午 9 点会带着小李认识一下他将负责的半自理区的 5 位老人。小李觉得没什么需要准备的，到了 9 点，他穿着运动服找到了护理主管，主管问他是否对 5 位老人有了初步了解，小李说一会儿见到就顺便了解了。主管拒绝将他介绍给老年人。
【思考】
为什么护理主管觉得小李并没有准备好？与老年人沟通前需要准备什么？
带着这些疑问，开始学习与老年人沟通前的准备内容吧！