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质问式语句是关系中的隐形杀手

也许你不知道,日常生活中时常使用的说话方式,有时候是破坏关系的杀手,特别是在亲近的人之间,如亲子及伴侣之间。

有位母亲在厨房里忙完,走到客厅的沙发上休息片刻,才坐下来,见一旁念高中的儿子正目不转睛地看着电视。她向儿子开口说道:“孩子,你怎么不去帮我倒杯水呢?”

孩子应了声:“噢!”便离开座位倒了杯水递给妈妈,脸上的表情不是很愉悦。

母亲心想:“我整个早上忙进忙出,你在那边跷着二郎腿看电视,让你倒个水还要摆臭脸给我看。”于是忍不住抱怨:“你怎么都不能体谅一下妈妈的辛苦呢?”

“好啦!我知道啦!”孩子不耐烦地回应。

母亲听了更不开心:“你的语气就不能好一点吗?我是你妈,不是你家用人,好吗?”

“好啦!我说我知道了嘛!我没有那个意思!”

这是一个令母子双方都感到泄气的亲子互动场景,但却是经常在每个家庭上演的熟悉戏码。不过是妈妈请儿子倒杯水,问题出在哪里呢?

带有否定意味的质问式句型

我们不难发现,这位母亲对孩子说出的话语中,有一些共同的模式,里头常是“怎么没有……?”“为什么不……?”“怎么不会……?”“难道不能……?”的句型结构。

这是一种典型的“质问式”句型,语句中带有否定的字眼,并以问号作结。常见的包括:

“离开时怎么都不关门?”

“你为什么没有顺道帮我带点东西?”

“你怎么没有找我一起去?”

“你难道不能体谅我一下吗?”

“你怎么没有先跟我说一声?”

大多数的人听到这样的话语,心里都是不舒服的。因为其中带有浓重的指责与否定意味,不是指出了我们没有做到的事情,就是贬抑了我们的人格与形象。

言者无心,听者有意。说话的人不一定有意要指责或否定对方,通常只是在传达一份请求。像前述例子中母亲对孩子说:“你怎么不去帮我倒杯水呢?”真正想传达的是请孩子帮忙倒杯水,希望孩子展现体贴,而不是真的想知道孩子不去倒水的原因。

只是,听在孩子的耳里,他感受到的是被母亲责难:“我不够体贴,我不是个乖孩子!”自然会产生防卫心态。

如果孩子直觉地回应:“你又没说渴了,我怎么会知道?”接下来免不了的就是针锋相对的对话。

如果换个说法,直接表达自己的期待,或许就能避免关系紧张甚至冲突。例如:“孩子,我好累,有点渴了。请你帮我倒杯水,好吗?”这便是直接请求,儿子应该会很乐意为母亲效劳的。

认真解释了,你又不想听

当我们说出质问式语句时,表面上似乎是要对方解释没做到某事的原因,但事实上,我们一点都不想知道为什么。我们真正在意的是对方没有做到自己期待中的事情,希望他能够做到。而当对方想方设法努力解释时,却发现我们根本不在意、不想听,这往往会令对方感到十分恼怒。

有个孩子某一天比平常晚些到家,父亲劈头就问:“你怎么不早点回家呢?”

“我也想呀!但是今天放学比较晚,我错过了平常那班公交车,等下一班花了很多时间,路上又堵车,所以才会比平常晚。”孩子认真解释道。

“那你怎么不先打个电话回家呢?你难道不知道我们很担心吗?”父亲接着问。

“我也想呀!不过我的手机刚好没有电了。”

“你怎么不留点电量用在紧急时刻,你难道不知道这样很危险吗?”

此刻,孩子终于发现父亲表面上是在问自己晚回家、没先打电话的原因,但事实上根本不在意自己的回答,从头到尾只是指责而已,似乎自己的所作所为都很愚蠢。

如果不在乎原因,又何必问呢?

质问式语句总会戳中对方最在意的自我价值感

质问式语句在关系中最大的破坏力,是传达出对对方能力的不信任。

我们很容易将对方的质问式语句解释成:“你根本就不相信我能做到!”“你就是质疑我的能力呀!”“你一定觉得我欠缺这方面的能力吧?”于是我们回应对方的语气也不会太好。

如果我们本来就担心自己的能力不足,不相信自己可以做到;如果这是一直以来我们极力隐藏,不想被知道、被看透的部分,那么一旦被揭露,我们情何以堪?

所以,使用质问式语句,一个不小心就会戳中对方的自卑之处。在防卫心理驱使下,对方不是不想继续这个话题,就是使用更强烈的攻击性字眼回应,这场对话铁定不欢而散。

每个人都希望受到尊重、被他人喜爱;没有人喜欢自己在别人眼中是恶劣的形象。然而,质问式语句容易传达出一种贬抑与负面的评价,从而戳中人们最在意的自我价值感。

想想自己的起心动念,直接提出请求

我们活在关系中,也活在他人眼中。虽然不需要过分在意他人的观感,但也不能对别人的评价丝毫不予理会。“做自己”与我行我素”之间经常只有一线之隔。

相应地,我们也必须体会他人在意被如何评价的心情,特别是我们的家人,包括另一半与孩子。因为,家人之间总是最渴望被对方认同与肯定的。

在话语脱口而出之前,请先想想自己的起心动念是什么吧!如果你只是希望对方做出某些行为,请直接提出请求吧:“请你下次早点回来。”“请你记得来找我前先跟我联络。”“请你顺道帮我买样东西。”……

如果你确实想知道对方没做到的原因,也请直接开口询问吧:“我看到你今天心情不太好,可以告诉我发生什么事了吗?”“你的成绩最近有点退步了,可以告诉我原因吗?”“两个会议的时间撞期了,我想知道当时是如何协调的。”……当然,在知道原因之后,你也得与对方讨论解决方案,而不只是数落或责难。

明确传达内在意图、少用质问式语句,就能让彼此关系更亲近,陪伴质量更高。

给家长的话

质问式语句容易传达出一种贬抑与负面的评价,从而伤害人们最在意的自我价值感。因此,在话语脱口而出之前,请先想想自己的起心动念是什么吧! nTCd+OOxsE1nYR8yl5pEH0N40TTvUSyXS01U4YQz7ugZ2rDNE2jHfDdqwnlEpt4s

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