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首先，我们先来聊聊一个关键的问题：家长应该抱着怎样的心态养育孩子？
这个心态，指的是我们养育孩子的初心。望子成龙、望女成凤，是人之常情。大多数人在内心深处，其实都很清楚，孩子将会成为像你我一般的普通人。
请注意，“普通”并不是一个贬义词。普通，不代表不优秀，不代表孩子一事无成，也不代表他的人生没有意义。我们在医院里看到的医生，是普通人；我们在银行看见的工作人员，是普通人；像我这样在大学里任教的老师，也是普通人。
普通人，没有显赫的身世，没有万贯的家财，没有书香世家的加持，他们靠自己也可以走出一条光明大道。恰恰是因为有这样的普通人，才给了我们这些来自普通家庭的人希望。原来普通人也可以过上不错的生活，找到不错的工作，拥有自己平凡但有意义的人生。
那么普通孩子如何走上一条更好的道路？通过读书，通过高情商培养，通过刻苦耐劳，通过弯道超车……这些正是这本书想告诉大家的答案。
今天，你打开了这本书，意味着你意识到你和你的孩子需要改变现状。在此，我非常诚恳地告诉大家，务必调整好以下三种心态，才可能成为更好的父母。
在浮躁的社会大环境下，除了老板给员工设置KPI，家长也给孩子和自己设置KPI。即使在本来最应纯粹的育儿路上，也充满了竞争意识和功利性的目标。
孩子10岁之前要考到钢琴十级，参加绘画大赛并拿到奖，身高也得超过全国青少年儿童的平均水平……在父母功利心的驱使下，本来有意义的学习变得索然无味，甚至让孩子失去学习动力。
养育孩子应该遵循孩子的天性。孩子是没有功利心的，他看见蝴蝶飞舞，就想去追着它看，他不会在意抓蝴蝶可以消耗多少热量。孩子看见积木有趣，就按自己的想象来拼凑，绝不会想如何才能在乐高比赛中夺冠。他们真正地生活在当下，享受事情本身带来的乐趣。
功利心，意味着在乎结果，而忽略过程。孩子的成长，恰恰是建立在一次次挫折和失败之上的。如果父母盲目地在育儿路上追求功利，把孩子的每个项目都变成竞赛，那么孩子将会在成长路上收获满满的挫败感、无力感和自我否定。从此刻开始，请放下功利心，以最温暖的、充满人性的方式去对待孩子，他才能拥有肆意绽放的可能。
朋友圈是人们内心的一道剪影，除了多如牛毛的广告以外，最多的内容是炫耀。有人炫耀美貌，有人炫耀财富，更有人炫耀优秀的孩子。
偶尔和朋友分享一下亲子相处的小故事，自然无妨，但总有些人，每天都在“炫娃”。我们来尝试分析一下这种“过度炫娃”现象的底层逻辑。
首先，你想告诉所有人，我的孩子很优秀。其次，你想表达，我是一个称职的父母。但从本质上来说，有很多炫娃的人是在向外界获取肯定，为什么？因为他的内心不坚定。人们常说，炫耀什么就是缺失什么。在朋友圈晒美食的人，肯定不是每天都能品尝美食的人。不能每天陪伴孩子的父母，才会炫耀好不容易陪孩子的日常。因此，过度“炫娃”本质上是一种病态心理。
一方面，从社交媒介上满足自己的虚荣心；另一方面，借由别人的评价安抚自己内心的担忧。这些行为只会掩盖某些教育和陪伴上的缺位。真正对孩子有意义的教育，应该从孩子的自身出发，发现问题并解决问题，而不是故弄玄虚、欲盖弥彰，制造一个你把孩子照顾得很好的假象，蒙骗他人、糊弄自己。
育儿路上，容不下一丝丝的投机取巧，只有脚踏实地的陪伴和教育，才能保证孩子的全方位发展，培养一个健全而自信的孩子。当父母的是绝不可以偷懒的，孩子的状态就是父母最好的镜子。
世界上没有两片一样的叶子，每个孩子都存在差异。从父母遗传因素，到个人性格、成长的环境，这一系列的变量决定了每个人生而不同。因此，我们需要抱着一个平和的心态来面对孩子的成长。
接纳孩子本来的样子，用平常心对待孩子的成长。有的孩子擅长阅读，有的孩子擅长跑步，有的孩子擅长表达，有的孩子特别有同情心。但也有的孩子天生不擅长应试教育——我就是其中一个。
我出生在一个普通的家庭，小学时的一次考试，我的语文考了63分，数学考了37分，连老师都觉得我没有救了。我拿着成绩单回到家，我母亲严厉地批评了我，觉得我“没用”“不争气”，还不让我跟邻居小孩踢足球，让我在家里学习。
现在的我，当然很理解母亲当年的焦虑，她只是展示了大多数中国家长的普遍心理。但是，一个孩子唯一的“用处”就是考个好成绩吗？幸好，我的父亲并不这样认为，他每天下班就带着垂头丧气的我去踢足球，陪着我一次次地练习，慢慢重建我的自信，不断地鼓励我。最后，我以足球体育特长生的身份考入了全日制大学，并成功考研，成为一名大学老师。
不管你的孩子现在是刚出生，还是在中小学时期，请各位家长保持一颗平常心。比看见孩子优异的成绩单更重要的是，你能看见孩子脸上的笑容，看见孩子以自己的方式茁壮成长。性格开朗，身体健康，专注力强，有好奇心，这样的孩子会创造出属于他自己的另一种成功。
在我的教育咨询案例中，就有很多强行“鸡娃”失败的故事。
有个男孩出生在书香门第，妈妈对他的要求特别高，家里经济条件也很好，可谓“先天”条件非常优秀。在幼儿园时期，妈妈就给他报各种班，周一到周日，没有一天休息，他从早学到晚。孩子的学习成绩确实非常好，但弊端日渐浮现。
五年级时，孩子已经近视500度，平日也不懂得跟其他人相处，因为他没有机会跟同龄人玩。到了初中，孩子近视已达1200度，正好遇上中考改革，体育分数占比提高，因体育成绩不好，他没有考到心仪的高中。从那时候开始，他就日益消沉，但还是认认真真地投入学习。三年后，他因为考试失误，又错过了梦想的大学，进入了一所二本院校。
他觉得自己和周围的环境格格不入，因为从小一直都是尖子生，父母对他期待那么高，但他却屡次让父母失望，这令他无比自责，陷入负面情绪走不出来。
此外，他的社交能力一向较弱，对所有人都很冷漠，没有一个朋友，更别说异性朋友了。毕业一年后，他面试了很多公司，因为不擅长表达，个性木讷，被拒绝了很多次，只好待业在家，每天玩网络游戏。他告诉我，他倒也不是多喜欢玩游戏，只是，不玩游戏他现在又能干什么呢？而且，在游戏世界里，他可以成为另外一个角色，可以找到看起来更加洒脱恣肆的自己。
这是其中最典型的一个案例，父母只看到孩子沉迷于游戏，却看不到孩子行为背后的根源。每次遇见这样的案例，我都感到非常痛心，孩子明明很优秀（每个孩子本来都是优秀的），父母对孩子也充满爱，却因为“揠苗助长”，活生生地把一株好苗养坏了。
作为父母，如果只是为了自己的功利心和虚荣心而去培养孩子，给孩子报班，让孩子考第一，这不是对孩子真正的爱。真正的爱，是陪伴，是父母愿意花费时间，以身作则引导孩子养成好的习惯，引导孩子发现自己的天赋和兴趣。
成长的道路有千万条，并不是每个小孩都要考清华、北大的，再退一步来说，考上清华、北大的孩子就一定幸福吗？考上清华、北大就保证往后的人生万无一失吗？
养育孩子，就好像开盲盒。不管孩子走哪一条路，父母都应该保持平常心，手持烛火，为孩子照亮前方的路。