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培养会“玩”的孩子

小学阶段是孩子可塑性最强的阶段。有人把小学一年级形容为孩子的第二次断奶期,他们从快乐的幼儿园生活过渡到遵守纪律的校园环境中。

在幼儿园阶段,孩子依然会获得生活起居等方面的照顾,以玩耍为主。而在小学阶段,孩子要独立学习和完成作业,遵守学校的规则,自己去面对和处理与同学、老师的关系。这对于孩子和父母来说都是一个挑战。

在这个阶段里,家长有两大主要任务:首先,是帮助孩子实现身份的转型,适应和面对校园生活;其次,是培养孩子“玩”的能力,玩出价值,玩出未来。

学校不是战场,是孩子成长的沃土

在各种观念的支配下,大多数父母都会陷入一个误区,他们对孩子只有一个简单粗暴的要求:考试成绩好,最好能考100分或者第一名。扪心自问,这些要求孩子考第一名和100分的家长,自己小时候是不是每次都能做到?

这个看似对孩子充满期待和鞭策的要求,其实是父母偷懒的表现。他们并没有把孩子看成一个立体的人,而是把考试成绩作为衡量孩子是否优秀的依据。在小学阶段,孩子需要进入正向循环模式,建立与人交往的能力,父母应该把学校看成培养孩子快速成长的场所。

你的孩子是否对上学充满期待?害怕上学吗,甚至装肚子疼,也不要去上学?刚迈入校园的第一个月,父母要关注孩子的情绪,主动引导他分享今天在学校发生的故事,鼓励他,肯定他,并一起为孩子的困扰想办法。

有些孩子听不懂老师讲的课,有些孩子不敢在学校里上厕所,有些孩子吃午饭吃不饱……他们会遇到各种我们大人无法想象的小问题,如果不及时解决,孩子可能会产生厌学情绪,甚至影响孩子的心理健康。

当孩子喜欢去上学,在学习中找到乐趣,与同学建立友谊,在老师身上获得肯定和鼓励时,他自然会成绩好,继而喜欢上学。这就是一个正向的、积极的循环。因此,孩子进入校园的第一步,父母必须悉心陪伴,帮助他们顺利过渡到正向的循环中。

在进入校园之前,孩子生活在父母和幼儿园老师的羽翼下,有矛盾的时候,会有人为他主持公道。进入小学以后,老师本来就分身乏术,对于孩子间的问题,不能一一解决,这个时候正是孩子建立社交能力的好机会。

在学校里,每个孩子都是父母的心肝宝贝,很多孩子骄纵又不讲理,父母要做好心理疏导,当好问题军师。孩子天性并不坏,但往往孩子之间的快言快语最伤人。长得胖的孩子,会被笑称胖子;考试最后一名的孩子,会被同学瞧不起。如何引导孩子去看待被嘲笑、被孤立、被恶意对待的方式?这是小学生父母非常重要的功课。

父母先管理好自己的情绪,成为孩子可以信任的人,同时扮演好军师的角色,每天与孩子沟通谈心,让孩子敢于说出烦恼,为孩子陈明利弊,并给予孩子一些解决问题的建议和方式。

会玩耍的小学生,未来走四方

7岁左右的孩子,注意力只能维持20~30分钟,负责自控能力的前额皮层还没发育完成,普遍缺乏自律和自觉性。如果父母强硬地要求孩子每天埋头读书、背古诗、抄生字、做习题,只会引起孩子的抵触情绪,也扼杀了孩子宝贵的创造力和学习能力。

这个阶段的孩子依然以玩为主,以健康为主,以开心为主。在这个阶段,玩耍是孩子行动的第一大动力。那么,让孩子玩什么呢?不同于小朋友漫无目的的玩,小学生可以玩得更有价值,通过玩来循序渐进地挖掘自身的兴趣特长,让兴趣爱好成为未来升学的秘密武器。

三年级以前,孩子可以广泛尝试自己感兴趣的项目,钢琴、唱歌、轮滑、篮球、乒乓球、羽毛球、乐高、围棋,但凡孩子喜欢,都可以让孩子去尝试。这是一个放飞天性、自由发展的时机,特别当孩子对某个项目兴趣很浓厚时,父母应该鼓励他坚持下去。

三年级后,父母要发挥舵手的作用,让孩子认真学习文化课,同时精简兴趣项目,结合孩子的兴趣和天赋,留下1~2项特长即可。孩子的精力有限,时间有限,很多时候选择比努力更重要。不同项目的含金量不一样,有些项目学了,孩子以后成绩不好,可以靠这些项目成为体育特长生、音乐特长生、美术特长生,成为孩子在未来的护身符和跳板。有些项目,即使学十年,也只能是个单纯的爱好。

基本上书法、乐高、滑冰、马术这些类型的项目可以暂停,除非孩子天赋过人,不然很难助力孩子的未来。相反,学习篮球、足球、声乐、散打、羽毛球、画画这些项目,可以在未来帮助孩子弯道超车,作为特长生考大学,也可以拿着国家二级运动员证书通过单招入学。

之前有位家长找我,她说儿子学乐器学了十多年,高三成绩不好,只有380多分,能不能走音乐特长生?我问她,那你儿子学的什么乐器?她说,葫芦丝。我只能很抱歉地告诉那位家长,学葫芦丝可能不太行,如果学的是钢琴或者古筝,那应该问题不大。十年的童子功练习,足够成为孩子未来升学的跳板,只可惜他们选错了项目。

作为一名大学体育老师,我给大家一个体育项目推荐排序:足球>篮球>排球>羽毛球>乒乓球>网球>游泳>武术>拳击>跆拳道。大家需要理解的是,我是根据孩子成才的难易程度来排序的。具体选择时,需要结合孩子的实际情况。

练习体育项目,是否能成才,除了孩子的努力和坚持,还需要具备先天的条件,像篮球运动员需要身高达到1.9米以上,才具备成才的可能性。如果孩子父母身高都低于1.75米,目测孩子的身高不会达标,那么选择足球、羽毛球或乒乓球,对他来说会比篮球更优。如果你的孩子更喜欢游泳,天生就热爱游泳,那么游泳对他来说,会比羽毛球更优,兴趣永远都是最好的原动力。

当然,除了体育项目,声乐、钢琴、古筝、美术等都可以作为孩子的兴趣爱好,甚至发展为他的特长项目,关于特长生中考、高考逆袭的干货内容,我会在后面的章节里详细分析。

总而言之,父母要有一双慧眼,善于发现和培养孩子的特长。不少孩子以一项特长走天下,这些特长的种子都是小时候埋下的。 CVa+sRhwTStqWb5Ms06S+bpkTSoE2bLqUSDwpcPQYzOGHZCATJXt8GqLhaaFCMxJ

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