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复习，不该是考前爆肝熬通宵，而应该成为一项平日里不断持续的活动。上完新课后、周末有空时，以及考试前，都该抽时间复习。这也引出了我的第一个复习方法——“分阶段复习法”。
我通常习惯将“复习”拆分成“小复习”“中复习”“大复习”和“大考前复习”四个阶段进行复习。
这是频次最高、最日常、最基础的一种复习，需要覆盖的知识量也最少、最零散。通常，我会在每天放学离校前进行一次小复习，具体做法很简单：拿出每个学科当日的课堂笔记，快速回顾一遍笔记要点，有时还会“自问自答”——遮住详细记录区，只根据记在要点区里的关键词考查自己对当日知识点的理解情况。关于如何记笔记、使用笔记进行课后复习，大家可以参考第一章“康奈尔笔记法”一节的详细讲解。
每次小复习，我会着重于当日出现最多新知识点的主要科目，每门学科平均花10～15分钟温习即可。在小复习自查过程中，我也会将遇到的盲点、难点及时整理出来，记录在一张单独的问题清单上，之后尽快请教老师解决问题。关于如何请教老师，请大家参考第二章“LEO学长的‘请教老师秘诀’”一节的内容。
这是每日小复习之后的“进阶版”复习，我建议同学们每周进行一次即可。我每周末都会雷打不动地抽出大约两小时（具体时长大家可以视个人情况而定），把每门功课的课堂笔记等所有学习材料拿出来，完整、仔细地回顾一遍，尤其把注意力集中在前一阶段每次“小复习”中出现的盲点、难点上，以确保自己在请教老师、订正错题后已经透彻地掌握了相关知识。在“中复习”中遇到的任何问题，我都会及时记录在问题清单上，在下一周回校上课时尽快请教老师，一一搞懂。
如果小复习和中复习做得很扎实，那么大复习的负担就会减轻很多。顾名思义，“大复习”是基于前两个阶段日常复习的一次更宏观的总结性温书，我通常会在每个月月末（比如每月最后一个星期天的上午）进行一月一度的大复习，做法和小复习、中复习大同小异：结合前一阶段的课堂所学和课外学习资料，系统地梳理过去数周的所有知识点。因为在小复习和中复习阶段已经很积极地做了日常知识扫盲，大复习通常不会再遇到明显的“瓶颈”。
当然，我有时也会在大复习中为自己加码：结合当前的学习情况，挑选一定数量的课外补充习题——尤其是那些最典型的、涉及了多个知识点的进阶难度大题，掐时间独自完成。在这个加码练习环节，我通常会有意地“自虐”，用最刁钻的难题发现深藏不露的知识弱项和盲点，一一总结好以后向老师请教。如果真的被题目难倒了，我反而会感到喜悦——学无止境，我又发现了自己还没掌握的知识，又获得了进步的机会，这多好啊！
这是分阶段复习法中的最后一环。如果前三个阶段的复习你都严格执行了，那么“大考前复习”就压根儿不会带给你新的负担，因为这一路走来，你一直在努力地边学边温习。考试会涉及的内容，你都已经在平日里扎实地内化好了。从小到大，我几乎没有过考前挑灯夜战的经历。当身边一些同学因为考试而倍感压力，因为复习时发现的各种难题而愁眉不展时，我早就轻松、快速地回顾好了小复习、中复习和大复习时总结的所有要点、难点，然后胸有成竹地合上书，静待第二天的考试了！