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幼儿园的孩子需要注意欺凌问题吗?

很多家长认为孩子在幼儿园期间不需要关注校园欺凌问题,这种认知是错误的。

大部分国家对孩子遭受的校园欺凌问题是这样定义的:在学龄儿童中发生的、故意违背他人意愿的攻击行为,这种行为往往伴随着实际或认知到的权利不平衡,会在一段时间内反复发生或有反复发生的可能性。

所以很多人,包括教育学者都认为,幼儿园阶段的孩子并不会故意且带有某种目的地去欺凌其他同学,但这里面忽略了一个问题,那就是在各国普遍缺乏系统、全面的防止校园欺凌教育的前提下,幼儿园阶段的孩子出于本能地对其他孩子实施的语言攻击、肢体攻击、社交排挤、财物抢夺等行为不能得到正确的行为引导,而被欺凌的孩子同样得不到正确的保护,这就给孩子进入小学后会发生的校园欺凌埋下了隐患。

理解幼儿教育知识的读者应该都懂,3~6岁阶段的孩子心智并不完善,还不能准确地辨别是非,在这种情况下,他们会本能地对自己不喜欢的事物和行为,比如被欺凌的恐惧进行加强,这种被加强的恐惧感甚至会影响孩子的整个学生生涯。

所以,我更倾向于将幼儿园时期定义为“校园欺凌萌芽期”,在这个阶段对孩子进行教育是最有效的。

这个道理其实很好理解,当孩子还是一张白纸的时候,就关注滴落到上面的每一滴墨汁,当然要比胡乱地涂鸦占满了整张纸后再去处理更轻松。

家长们必须重视:孩子遭受校园欺凌不是一个偶然发生的独立事件,校园欺凌对孩子的影响与伤害也不是短期的,所以,如果你的孩子正在上幼儿园,和他一起学习这本书并完成对应的考核,让孩子在幼儿园时期提高自我保护能力是非常重要的。 Dea+gsRficn68U65qHfBOjErEty5IwPHFCHAPRAInLIv/ikyF9bXaYqRmGA9XlyH

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