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自2013年创立以来，峰越教育已不知不觉经历了8个申请季，正迎来第9个申请季。在过去的8年里，家长们经常会问我，“美国大学的申请文书到底重要吗？”“写文书有模板吗？”“到底什么样的文书才是有成效的？”“怎样的文书才会让‘藤校’的招生官喜欢？”……确实，相比学校GPA、标化考试成绩、课外活动、推荐信这些有着相对具体标准的申请材料而言，文书的好坏听上去有些虚无缥缈，很容易让人摸不着头脑。文书中应该写什么和不应该写什么，对于很多准备申请的中国家庭，尤其是学生本人来说是一个不小的难题。
既然文书没有确切的标准，难以捉摸，那我们为什么要呈现这样一本专注于文书写作的书籍呢？这是因为文书在整个申请中扮演着非常重要的角色，在一众申请材料中，文书就像是一个最为宽大的舞台，能够让申请者在其中以自己独特的方式完美呈现“个人品牌”，而坐在台下的招生官从中可以看到的是申请者与众不同的闪光点。在我与曾在美国做过几十年招生官的外籍老师们交流的时候，他们经常会说：“文书是申请中的灵魂，我们会从文书中去判断一个学生的个性和发展潜力，看是不是我们学校所需要的学生。”总而言之，文书是申请过程中最不容易被完成的部分之一，它没有标准、没有套路，却偏偏又是招生官们最为关注的部分之一，它是整个申请过程中最能展现学生特质的部分。
不过，即便文书有如此的重要性，家长们仍然需要注意，文书在留学申请中并不具有“起死回生”的功效。在一份申请材料中，招生官最先看到的还是成绩单。成绩是影响录取最重要的因素之一，这是国内外通用的真理。在申请者的成绩达到一定标准之后，招生官会开始综合评估申请人的影响力和贡献，参考学生的活动、推荐信及文书。一篇好的申请文书，不仅让招生官想录取这个学生，还会让他想在这位学生入学后与他一起聊聊。外籍老师曾这么开玩笑地说：“它（文书）可以治疗病人，但无法让死人起死回生。”所以说，在一份申请跨过了成绩、学校排名等初步的门槛，具备了一定质量的课内外活动、推荐信等方面后，好的文书或许可以改变最终的录取结果。
因为我们深知文书在美国大学这样注重全面、综合性评估的招生流程中的重要性，在过去的8个申请季中，峰越教育的每一位升学顾问老师都会指导学生花费大量的时间来一轮一轮打磨文书。即便是很优秀的学生，在写作文书时，我们也会指导学生反复审视、思考、修改手中的文字。我们通过一次次的头脑风暴去助力学生努力挖掘自己的个性，并且指导学生精雕细琢每一篇文书。8年间，这样的坚持也让我们收获了优异的成绩，我们有许多学员欣喜地拿到了常春藤名校以及其他美国顶尖大学的录取通知书，得以继续自己学术、思想或是职业上的追求。
正是在对文书无数次重复修改的过程中，我们找到了一些写作规律。本书浓缩了8年的文书指导经验，外籍老师们指导文书的方式方法，以及一篇篇过往优秀学生的真实文书分享。我希望通过这样理论加案例的全方面展示，能够帮助中国家长们更好地理解文书为什么如此重要，文书到底应该是什么样子的，又该如何品鉴文书的好与不好。我们也希望帮到更多想要留学的学生找到文书写作的技巧，在努力备考、参加活动之余，创作出真正属于自己的，并且能够完美呈现自己“闪光点”的文书，让自己踏入世界顶尖学府的大门！
2021年9月28日于上海