在开展中学图书馆研究工作前,首先要清晰地界定中学图书馆的内涵,并阐释其在国内外存在、发展的法律、政策依据等。 mlatssCYL7+7kYUexltGq5d4mERlu7n0/Caz8/tNBxKipvsF4PyhmxnMWLbiCng1