序

收到福建中医药大学丁闽江老师发给我的新书《向阳而生的力量》电子稿，丁老师非常客气地让我写一篇序。

与其说是写序，更不如说是我的读后感与体会。

全书开篇是本书作者之一（即朋辈心理咨询员之一）杨筱蓁的诗文“向阳而生”，其中第一句是“煨一盅汤剂，添入杏林学子的文字柔情；种一株葵花，跟随它的脚步向阳而生”，此文句非常优美，既突出了在中医药大学开展心理健康工作的特征，又展示了朋辈心理咨询员为高校学生同伴进行心理健康服务的行动与目标。

全书在丁闽江老师的精心组织下，由82位朋辈心理咨询员及其指导教师共同组成编委会，撰写了100篇朋辈心理咨询员的生命故事。细读每篇故事，可以看到每一个朋辈心理咨询员自身成长的历程。透过其成长的历程，既可以感受到日常生活之平凡，也能感悟每一个生命故事后面的独特，家庭的变故、成绩的起伏、误解的形成、冲突的发生……都影响着每一个朋辈心理咨询员的成长。但正是经历过的这些坎坷、艰难、困苦、伤感……促进了朋辈心理咨询员自身经历的丰富与思想的成熟。

朋辈心理咨询员除了同样会经历焦虑、抑郁等情绪外，还会经历孤独、经历寂寞等。多位心理委员对孤独的深邃思考等，对于他们日后做好同伴心理服务同样是有启发意义的。

在心理助人行为中，有一句很流行的话语：用生命影响生命。每一位助人者都是带着自身独特的成长经历，伴用自己的独特人生故事与人生经历来与人交流。朋辈心理咨询员作为心理助人角色扮演者，同样是伴有自身的独特生命故事来积极影响同伴，促进彼此心理的成长与成熟。

其实我也与各位助人者相似，每天同样都在经历自己的生命故事，任何个体的成长都是终身的，就在我应丁闽江老师之邀写序期间（2021年11月25日至12月5日），我正好经历了心理委员督导（朋辈督导）培训专家组讨论确定2022年1月1-3日举办第二期全国高校心理委员督导（朋辈督导）培训（11月26日）、心理委员人际信任培育项目的启动（11月28日）、教育部召开全国高校学生心理健康教育工作推进会并且首次有教育部部长（怀进鹏）出席和讲话（11月29日）、《心理委员倾听能力评估与训练》在清华大学出版社出版（12月1日）、中国内观疗法重要开拓者与奠基人李振涛逝世（12月2日）、同中央电视台《心理访谈》节目主持人阿果等三位老师举行线上会议以策划一个关于心理委员的专题节目（12月2日）、天津大学心理研究所创建18周年纪念（12月3日）、目前正处于太空的航天员王亚平的博士生导师苏彦捷当选中国心理学会候任理事长（12月4日）……这里的每一件事都与心理委员（朋辈）工作有一定关系，我也在用自己的生命故事争取不断助力并推进各位朋辈心理咨询员的相关事务。

这同时也使我想起了2014-2017年间我先后到纽约市立大学、哥伦比亚大学以及哈佛大学等访学、交流的情况。美国的朋辈心理咨询有很多值得我们学习的地方，其中在朋辈心理咨询员自身成长与朋辈心理咨询员助人技能关系处理上，更强调对朋辈心理咨询员自身成长的训练，而《向阳而生的力量》正好体现了此处理方式。

心理委员的角色，落实到每一个个体身上也都是新角色，新角色需要新学习，需要塑造助人新技能。学会从关注心理委员（朋辈）自身成长开始，培育好心理委员（朋辈）自身良好的综合素质，再朝着助人事务工作迈进。而丁闽江老师主编的《向阳而生的力量》正好实现了这样一种助人理念的建构。

最后，期待《向阳而生的力量》这部著作能有效提升心理委员与朋辈心理咨询员的自助功能与助人技能，也感谢丁闽江老师为主编的编委会为心理委员与朋辈心理咨询员所做出的贡献！

天津大学心理研究所创始所长
中国心理学会心理危机干预工作委员会副主任
全国高校心理委员研究协作组首任组长与常务理事