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怎么看待善与恶?

星期日一早起床,易学敏和家人一起吃早餐,兴致勃勃地和爸妈聊起了史老师前一天所上的课。

听了学敏的描述,爸爸惊讶地说:“没想到我从小就知道的孟子‘性善说’应该解释成‘人性向善’,而不是‘人性本善’。”爸爸想了一下,又问:“不过人不是原本就具有良善的心才会做好事吗?就像我们见到别人有危险,会忍不住替他担心,甚至毫不犹豫地伸出援手。你们史老师谈过这方面吗?”

“还没,接下来的一堂课才要谈。”学敏回答,接着反问,“爸爸,我有个的疑问。你说人原,本类!就具有良善的心才会做好事,按照你的说法,那些做坏事的人,是不是他们的心本来就是邪恶的?”

爸爸一时答不上来,嘿嘿两声,说:“想不到我的女儿上了哲学课,变聪明了,会给爸爸出难题了。”

学敏的妈妈在一旁一边照顾小儿子永翔吃饭,一边听他们父女聊天,这时插话说:“我看你们聊得挺有趣的,突然想起先前看过的一则新闻。”妈妈拿出手机,上网找了找,然后把那则新闻说给大家听:

2017年10月,在杭州发生了这么一件事——

某天凌晨四点多,杭,州某区的派出所接到两名女子报警,说同伴掉进了河里。

警察和救援队急忙赶到现场,正准备救人,只见三个年轻人已经下水把那名掉进河里的女子拉上岸,正在安慰她呢!原来这名女子心情不好,找两个好友来喝酒。三个人喝得醉醺醺的,出了酒吧,走在河边,一路东倒西歪。等到其中两人察觉时,另外一个已经掉进河里了。幸亏三个路过的年轻人及时援救,这名落水的女子才能幸免于难。

警察把三个年轻人带回派出所做笔录,直称赞他们见义勇为。

天亮后,这个派出所接到某群众报案,说自己放在车里的三千元人民币被偷了。警察把案发地点附近的监控录像调出来,经过仔细比对,发现犯罪嫌疑人居然就是那三个年轻人。

两天后,警察经过八个小时的埋伏,逮捕了那三个年轻人。警察问他们:“既然犯案,为什么当天凌晨还去救人?”年轻人回答:“也没多想,遇到求助,出于本能地要救人。”

听完这个故事,爸爸不禁莞尔一笑,说:“这几个年轻人也真怪啊!既然有颗做好事的心,干吗还做坏事呢?”

妈妈说:“应该是他们穷慌了,缺钱用。很多人在网络上发表意见,主张轻罚。”

学敏认真思考后,问:“我不知道用孟子的‘性善说’,该怎么解释这种事。既然人性是向善发展的,为什么还是会有人做坏事?难不成我们的人性除了向善发展,也有向恶发展的可能?”

爸爸一听,笑着对学敏说:“哇,瞧你发问的样子还真像哲学系的学生。要不你把这些问题拿去问史老师,看他怎么说。要是你学到什么东西,记得回来教教爸爸啊!”

本质

在西方哲学中,针对世上万物的“本质”这一话题,哲学家以事物本体与人为诠释为切入点,发展出“本质主义”与“建构主义”两种不同的理论。

本质主义相信任何实体都有一些必备的本质,是一种绝对的观点,此一脉络可追溯至认为所有思考和观念背后必定隐藏着一个必要事实的“柏拉图主义”;建构主义则是相对的,从皮亚杰的教育理念延伸而来,认为外在世界是客观的存在,而且每个人都以自己的经验来主动构建现实,所以对世界的理解及所赋予的意义,因人而异。 PyQqE6DrfYV3j4OV2oxRFi6+UGzeAeb+ce2rAu22lsSmX+t7/VRVwfibYY0RDPIn

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