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易学敏大叫：“易永翔，你别再吵我了！让我好好看一会儿书，行不行？”易永翔是学敏的弟弟，今年八岁了。
“谁让你不陪我玩？”永翔也叫起来，一脸委屈的模样，“妈妈让你照顾我的，可是你一直不搭理我。”
这天晚上，爸爸还在公司忙，妈妈有点儿事情出去了，把弟弟托付给姐姐来照顾。
学敏也不是不想照顾弟弟，而是读一本儿童小说正入迷呢，不想中断。“我不是叫你拿本故事书来看吗？”学敏对弟弟说。
永翔嘟着嘴说：“我现在不想看书，只想下象棋。”
学敏严肃地说：“我刚好相反，不想下象棋，只想看书。”
永翔一听，更觉得委屈，竟呜呜地哭起来。这一哭，惹得学敏花心思去哄她，更别想看书了。
好烦哪！为什么都不能让我一个人静一静？学敏经常这么想。
不知道从什么时候起，学敏越来越注重自己的生活空间，事实上，她也拥有自己独立的房间。也不知道从什么时候起，学敏开始觉得弟弟变得好黏人，老是跑到她的房间里来找她，要她做这个做那个。
学敏并不是那种不会照顾弟弟的姐姐，只是有时候就是想独处，做自己的事，不想理会任何人。
弟弟年纪小，不太懂事，怎么做才能让他真正知道尊重别人呢？
学敏想起她和明哲一起上哲学课的情形。
史老师说，孔子所说的“仁”意指“两人之间的关系”。看来，孔子很会处理人和人的关系。那么孔子对于“仁”的解说，能用来处理像她和弟弟之间的这种矛盾吗？学敏不禁在心里想：不知道孔子有没有弟弟？假设孔子也有个不懂事的弟弟，当孔子在认真地研究古代的礼，而弟弟跑来一直要找他下象棋，孔子会怎么做呢？