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有时父母为了吓唬孩子，用“陌生人很危险”的方式教育孩子，这种方式等于屏蔽掉一切陌生人，这显然是不现实的。其实，教会孩子认清什么是可疑行为，更能让孩子懂得如何保护自己。父母有必要让孩子识别以下一些可疑的成年人的行为，在日常生活中经常提醒孩子，和孩子探讨这些情形，并让孩子熟知如果碰到这种情况，应该采用哪种应变方式。
“我需要你帮我找我的孩子，你可以帮我吗？”“你帮我找找我的小狗，好吗？”告诉孩子，大人无论什么原因都没必要向孩子求救。
“你想要吃糖吗？”“我的车上有一个滑板，你要吗？”“如果你坐在我的腿上和我一起看视频，我会给你我的一只小猫/我会让你抚摸我的猫”等。
“快点！你妈妈出事故了，我带你去医院。”此时一定要告诉孩子，应该找父亲或其他家人问清楚情况。
“你就是打我儿子的那个孩子。跟我来，我们去找你的父母。”
“我是警察，这是我的徽章，你一定要跟我来。”告诉孩子一定要给父母打电话，尽快核实有关情况。
“我是你爸爸的一个老朋友。他让我过来看你，你能带我去你家吗？”为了博取孩子的好感，让孩子卸下防备心理，有时候陌生人会装作认识孩子的父母，或者以孩子父母的名义要求孩子去做一些事情。父母应在平时就告诉孩子，如果遇到陌生的叔叔、阿姨自称是父母的好朋友，一定要记住他的脸和衣着特征以及车牌号码，想办法打电话跟父母联系，确定是否确有其人、其事，如果父母确认没有此事，就应该及时报警。
如果任何一个成年人要求孩子保守一个令人不安的秘密，告诉孩子，一定要把这件事和他信任的父母、大人讨论。
“你家的地址是什么？如果你告诉我，我会送你一个玩具。”“我需要你的电话号码，这样我可以和你的父母联系。”父母一定要告诫孩子：不要透露个人信息，比如，姓名、地址、电话号码、所在学校、父母姓名、社会安全号码、信用卡号码。一般来说，大人不会需要孩子的个人信息，如果大人一直追问，孩子可以让他们问自己的父母（学校老师除外）。
有人敲门时，如果父母在家，父母要去开门。如果孩子独自在家，千万别应门。接电话时，别让孩子说独自在家，可以让孩子这么说：“我父母现在有点忙，抽不开身，能麻烦你留个口信，我等会儿让我父母回电话。”这样给人的感觉是家中还有其他人。