去别人家里玩的时候,有的孩子非要摸摸别人家里的装饰品。就算警告他“不能摸”,孩子还是会不经意间上手。
孩子为什么会这样呢?一开始孩子只是好奇,但是父母凶巴巴地说“不可以!会弄坏的!你这样会惹祸!”,孩子就会突然变得不安。当感到不安时,有的孩子会待在原地一动不动,而有的孩子则会“唰”地上手摸一把。对于这样的孩子来说,这一次没摸到,下次再来玩耍时,一进门就会跑过去摸那件装饰品。这是他们在用自己的方式缓解内心的不安。摸一下后发现“啊,原来不会出问题啊”,他们才会放下心来。如果不去摸,他们内心的不安就无法消失,所以非要摸一下才行。
当这些孩子打算上手摸别人的东西时,父母需要先请求物品主人的谅解,然后和孩子一起好好地观察那件物品。我们可以这样对孩子说:“你是因为好奇才想摸的吧,和妈妈一起看吧,好好观察。哇,虽然很小,但还有轮子呢!”
当孩子想要摸的时候,我们应该教给孩子:“不可以哦,这个只能看,不能摸。”如果孩子问为什么,我们可以说:“这个东西太小了,如果摸的话,很容易碰坏,阿姨这么宝贝的东西,如果坏了阿姨该多伤心啊。我们就只看看吧。”如果孩子还想摸,我们可以轻轻握住孩子的小手,对孩子强调:“这个只能看哦,我们看看还有什么,一起观赏吧。”孩子有的时候会回应:“这里还有门呢!可以打开看看吗?”我们应该说:“如果不小心,门可能会碰坏的,我们就只看看吧!再看看,还有什么好玩的呢?”
等孩子结束自己的探索后,好奇心就会减退。通过这次经历,孩子会懂得:“啊,这个只能看不能摸,静静地观赏也挺不错的!”
请用温和的语气读一读下列句子吧:
“这个东西太小了,如果摸的话,很容易碰坏,阿姨这么宝贝的东西,如果坏了阿姨该多伤心啊。我们就只看看吧。”