第1步
能编
——课程内容开发

出发，是最好的开始。

想走上讲台，成为讲师，第一步是要学会编，开发你的精品课程。这是培训师的底层硬核能力，讲“好课”才能讲好课。

那么，什么才算一门好课，标准是什么呢？每次我在课堂上提出这个问题时，大家都众说纷纭，但回答一般会集中于：有用、有针对性、有干货、有趣味、有互动等。在辅导各企业培训师开发近3000门课程后，我得出一个参考答案：

好课程标准=听得懂+愿意听+记得住+能管用。

我们仔细思考一下：做到了这12个字，是不是就是一门学员喜欢、企业认同的好课程？是的。那么，如何才能开发出符合这个标准的好课程呢？

在第1步中，我们将结合培训课程内容开发的关键要素，分4章，按照4个步骤，分享4个模型，开启好课开发打磨之旅：

第1章　靶盘模型：让课程定位精准

第2章　四化模型：让结构条理清晰

第3章　萃取模型：让内容干货满满

第4章　美化模型：让课件制作美观