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不让孩子输在起跑线上，这是我们每个家长的期盼！但如何能让孩子赢在起跑线上，大多数的家长却很迷茫。大多数孩子更不懂什么学习方法，主要还是靠题海战术取得成绩。我们经过十年的教研发现，不管家长和老师多优秀，如果学生想要取得优异的成绩，学生的学习能力和学习方法才是关键。这就好比家长提供美味佳肴，孩子能消化吸收才会有效果。而市场上很少有帮助训练学生学习能力和教会学生学习方法的书籍。
我们经过十年的教学实践，总结编著了这本训练学生学习能力和教会学生学习方法的书籍。
这本书籍的特点是系统性、科学性；实用性、趣味性。
系统性、科学性。市场上的一些学习方法书籍，大多是关于记忆方法的书籍，并不能从根本上解决孩子的学习问题。而这本书不仅训练学生的学习能力如：注意力、观察力、记忆力、想象力、逻辑思维能力。还教会学生学习方法如：快速阅读、快速书写、快速计算、快速记忆，并经过十年教学实践，取得显著成绩。
实用性、趣味性。这本书写的全是干货，没有冗杂的理论，简单易懂，见效快。并以游戏过关的方式来进行训练，使学生在训练时感到非常有趣。联合国教科文组织在其文件《学会生存》中说：“未来的文盲不是不识字的人，而是不懂得学习的人！”所以，一套科学的学习方法对孩子来说至关重要。希望这本书籍对那些需要的孩子会有所帮助！能唤醒一些孩子内心学习的种子！
刘亚峰2022.03.15于深圳
致中国教科院教育专家苏玉杰博士的感谢信一感谢苏玉杰博士对本书的肯定、批评和指导！
我只不过是在乡村教育田地辛勤耕耘的一棵小草，没想到经朋友介绍认识了在中国教科院工作的苏玉杰博士，就把新写的这部书的链接转发给了苏玉杰博士过目，本只想苏博士提点意见即可，没想到苏博士不仅给予本书充分肯定，而且提的建议非常详细具体，并且还高屋建瓴。我本想把这部书写给农村的孩子们看，所以也编写的非常通俗易懂，没有冗长的理论。没想到苏博士却把这本书上升到理论专著的水准。这的确有点让我感到受宠若惊。毕竟让学生用的书和让老师及教育专家看的书，水平差距何止一点半点，只好婉拒了苏博士的建议，在此向苏博士表示歉意！
中国教育科学研究院研究员；国家课程教材研究所研究员；教育科学转化与应用中心专家主任；首都师范大学国学教育研究中心研究员：北京师范大学教育学博士后；中高考语文命题研究专家等。
苏玉杰博士原西安高新一中语文老师并任班主任，所带班级67人语文高考平均分132分，6人考入北大，7人考入清华；后至北京八中任少年班语文老师兼班主任，期间攻读首师大博士毕业；于2007年调至北京市教科所从事优质课评选和指导工作：2009年调至中国教科院从事2010-2020等全规划课题评审工作；2018年3月份调至国家课程教材研究所。长年关注高考语文教学和考前指导，曾直接参与北京市高考命题研究及指导工作。
