前言

古往今来，思辨能力一直是人才培养的重点。《礼记·中庸》曰：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”中国古代圣贤一直将“思辨”作为座右铭。牛津大学把培养学生的质疑和思辨能力当作使命，致力于此的牛津辩论社团（Oxford Union Society）更是享誉全球。哈佛大学教授迈克尔·桑德尔也强调教育要培养学生的思辨能力，让学生成为学习的主导者。

《英语辩论实训教程》一书围绕辩论过程及技巧，精心设计各个章节，从论证方式到论证逻辑再到论据的来源，从立论到驳论再到拓展论辩，从辩题分析到质询再到总结陈述，引导读者在阅读本书的过程中学习辩论知识，体验辩论过程，实践辩论技巧。

每个章节内容则遵循讲、练、评的设计原则，第一部分以辩论技巧讲解为牵引，以阅读为基础，进而开展课堂学习与讨论活动；第二部分运用本章辩论技巧进行解析国内外顶尖辩手的辩词，深入理解辩论技巧在实战中的应用。第三部分结合相关主题的辩题实践本单元的核心技巧，并提供参考与建议，帮助学习者在实践过程中加深理解。

本书的编者多次担任国内各类英语辩论赛事的指导老师，培养了大批优秀的辩论人才。作为英语辩论教学的实践者和研究者，本书编者通过多年的经验积累，利用鲜活的辩论素材，层层剖析辩论技巧，从而使本书具有很好的实战指导意义。同时，书中诸多独到的视角和观点对提高英语辩论水平也大有裨益。

本书主题与辩词的筛选兼具典型性与普适性，既体现各类辩词的不同风格和技巧，同时包含深刻的主流价值观，在思维启迪的同时融入价值引导，帮助学习者实现语言水平、思辨能力与道德品质的多维度提升。

编者
2021年5月