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天真活泼是孩子健全人格的开端。不活泼的孩子很难受到小朋友们的欢迎，长大后也不易融入社会。孩子正处于可塑性极强的阶段，只要父母平时注意教育孩子的方式和方法，及时进行正确的引导，就会培养出一个天真活泼的孩子。
有些孩子胆小怕生，不够活泼，家里来了客人，总喜欢躲到爸爸妈妈身后。
对于这样的孩子，父母要有耐心，不要对孩子吼：“你躲什么躲，叔叔又不是老虎。”“你哑巴了？阿姨问你话呢。”
这些不合情理的话，非但不利于改善孩子的性格，反而会给孩子造成更大的压力。父母应该找出其中的原因，从根本上解决问题。
其实，孩子不活泼除了与遗传有一定的关系之外，很大程度上还与孩子后天的成长环境和父母的教育方法有关。
有的父母对孩子期望过高，要求孩子像大人那样自觉地坐着，聚精会神地看书，孩子感到十分好奇的东西不准去摸、去玩，使得孩子习惯于按照父母的意愿去做事；有的父母为了保持室内环境和服装整洁，怕弄脏房间、衣服，对孩子的游戏加以限制，使孩子不敢玩、不敢动，逐渐变得死板；有的父母自己本身就很忧郁、易怒，天长日久，孩子也变得情绪恶劣；有的家庭气氛紧张，父母对孩子态度严肃，孩子经常感到紧张、压抑；有的父母平日里忽视给孩子创造足够的与小朋友交往的机会；有的孩子身体不好会影响做事的态度……
可见原因各式各样，十分复杂。让孩子性格活泼，是为人父母者共同的心愿。活泼的孩子做事积极主动，思维活跃，勇于探索，能够通过自己的活动获得新知识和新信息；活泼的孩子适应性强，对周围的事情能够保持一种乐观的态度，对人非常热情，也乐于与人交往。活泼的性格能使孩子保持愉快的情绪、健康的心理，有利于孩子想象力与创造力的发展；能使孩子更容易得到同伴和社会的欢迎，使孩子的个人生活充满欢乐和情趣；还能使孩子较好地对待挫折和烦恼，有较强的心理承受能力。
那么，父母应怎样做，才能培养孩子活泼的性格呢？
1.健康的身体是活泼开朗性格的体质基础
如果父母们注意观察，就不难发现，孩子在健康的时候情绪通常是非常好的，而如果生病了，他的情绪和活动就会出现异常。有的父母反映，孩子平时很好，做什么事情都按照规律去做，可是得了一场病之后情况全变了，这是因为生病容易打破他原来已经养成的好习惯。因此父母要重视孩子身体的健康，让孩子有好的营养、充足的睡眠、足够的运动，以此作为培养孩子活泼性格的基础。
2.良好的家庭氛围是孩子活泼开朗性格形成的土壤
家庭应保持民主、和睦、宽松的气氛，家长不盲目按照自己的意愿去安排孩子的活，保留孩子对合理要求的选择权。孩子在这样的环境中心情轻松愉快，言行无拘无束，有什么想法都敢于、乐于和父母交流，容易养成活泼的性格。
父母要注意把孩子看作是平等的人，尊重孩子的自尊心，关心他们的成功与失败，切勿用粗暴简单的方式对待孩子。建议父母每天抽出15～20分钟时间和孩子聊天，内容可以是孩子喜欢的图书、游戏、活动等等。
另外，父母应注意自己的情绪、性格以及为人处世对孩子潜移默化的影响，做到乐观豁达，不把自己的坏情绪传递给孩子。
3.及时帮助孩子摆脱不良情绪
孩子往往有时因为一点小事不高兴，或哭或闹或闷在心里，整天情绪低落。这时父母应注意引导孩子，让其在心情不好的时候出去活动，转移注意力，调整自己的情绪。同时，也要多鼓励孩子自己去克服困难。建议如下：
（1）鼓励孩子从事体能运动，如跑步、爬山、跳绳等；
（2）鼓励孩子将心中的不悦或委屈用画画表现出来，并可以在画中做任何处置；
（3）鼓励孩子用唱歌的方式排解心中的不畅。
4.不要让知识扼杀孩子的天真
过早地对孩子进行知识教育会扼杀孩子活泼的天性。一位童话作家说，一个民族如果小孩说大人话办大人事，那么大人必然说小孩话办小孩事。可惜的是，有的父母虽舍得为孩子花时间，却盲从社会上盛行一时的早期教育风潮，热衷于让幼儿园里的孩子学认字，学算术；有的家长一心想把孩子培养成天才，让孩子在一个又一个的特长班之间奔波……
还有的父母对孩子进行科学教育，他们给孩子证明地球是椭圆的，但孩子生活的大地分明是平坦地向四面八方展开的。而且，孩子们直观地看到，并不是地球围绕着太阳旋转，恰恰相反，分明是太阳从东向西在他们头顶上转。
孩子的确错了，但父母没有必要急于纠正孩子的这种常识性错误，这样做只会在孩子头脑中留下一个解不开的疙瘩。
孩子的世界要比成人的那个所谓客观世界丰富、广阔、有趣得多。在他们看来，星星会眨眼、树叶也会沙啦啦地絮语长谈……他们自由自在地生活在自己的天方夜谭里，而父母向其证明的科学真理，在孩子心目中，恰恰是不着边际的天方夜谭。所以，父母不必急于向孩子灌输那些科学知识，孩子早晚会明白那些道理，给孩子留一个思想的空间不是更好吗？
5.避免对孩子要求过高
对孩子要求过高，难免会严厉地指责和批评孩子。孩子的本性是很活泼很爱说话的，有的父母嫌孩子唠唠叨叨，就严厉斥责孩子，结果造成孩子不敢说话、死气沉沉。在孩子该练习说话的年龄，如果不让他说话，他怎能学会用语言流利地表达呢？所以，只要顺其自然，不吓唬、压制孩子，他便能养成活泼大方的性格。
6.帮助孩子扩大生活面
有的家长，特别是孩子的爷爷、奶奶总怕孩子受别人欺负，于是就不让他跟别的小朋友玩；或还没等孩子把话说完，已经按孩子的要求去做了。孩子既不需要动口，也不需要动手，这种过分依赖的孩子是不可能健康活泼的。
父母可以经常带孩子串串门，先从小伙伴开始，逐渐扩大至亲朋好友。举行生日会，与小朋友一起表演节目、画画、做泥塑等；也可以在菜场、商场购物时，大人站在一旁让孩子自己去付款，习惯与生人接触后还可让孩子单独去便利店买一些零星物品；还要经常和孩子一起观看《欢乐蹦蹦跳》之类的儿童电视节目，鼓励孩子一起唱一起跳。
7.不要让物质代替亲情
物质生活的丰富并不等于童年的快乐，对孩子更为重要的是，父母时间与精力的合理付出。值得警惕的是，一些经济条件很好的成年人，以优越的物质条件代替自己与子女同在的时间，把孩子寄宿在幼儿园里，孩子成了情感生活的贫儿，高兴不起来，自信心也不足。
父母做到了上述几点，时间长了，孩子自然会恢复天真活泼的天性。
孩子性情活泼，当然令人喜欢，但如果活泼得过了头，太放肆了，没有一点儿规矩，同样会令父母们头疼。做父母的都希望，如果自己的孩子性情活泼又规矩，那该有多好啊！然而，父母在培养、教育、训练和管理孩子的实践中，要真正做得好，达到预期的目的，实在是一件很不容易的事。
现实生活中，许多父母往往不由自主地走到了两个极端。为了让孩子活泼，就不讲任何纪律，任其为所欲为，一点儿规矩也没有，结果，孩子无法无天，放肆任性；为了让孩子有规矩，就不给孩子一点自由，这不许做、那不许做，结果把孩子弄得缩手缩脚，“未老先衰”，成了父母手中呆板的木偶，牵之则动，息之则止。
要把孩子培养成既活泼又守规矩的孩子，父母一定要掌握分寸，根据自己孩子的实际情况，确定究竟是要对孩子管得严一点还是管得松一点。如此，举一反三，触类旁通，才能培养出既不失天真活泼，又落落大方的孩子。