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一位妈妈在自己的日记中写道：
周末，我陪3岁的儿子在房间里玩耍，突然，儿子故作神秘地对我说：“妈妈，你听，有人在敲门。”我仔细听了听，并没有听到有人按门铃，于是也假装好奇地问：“谁在敲门呀？”儿子凑到我耳边，悄悄对我说：“奥特曼！”说完自己还扮作奥特曼的样子，逗得我哈哈大笑。我问儿子：“奥特曼为什么来我们家呢？”儿子指了指手里的怪兽玩具，骄傲地说：“来打怪兽！”我被儿子一副正义凛然的样子逗乐了，不禁想：这么小的孩子已经学会幽默了呢！
其实，宝宝从小就具有幽默的潜质，刚出生几个月的宝宝已经学会通过表情、动作来逗乐爸爸妈妈了，比如向爸爸妈妈嘟嘴、微笑，伸伸自己的小胳膊，蹬蹬自己的小腿。随着宝宝语言能力、肢体能力及认知能力的发展，宝宝的幽默潜质表现得愈发明显。比如，正在蹒跚学步的宝宝会故意走得东倒西歪，让爸爸妈妈捧腹大笑；又或者是把大人的衣服套在头上，穿上大人的鞋子，在大人面前表现出滑稽的样子。
宝宝潜在的幽默感是一座宝藏，待我们去挖掘。具有幽默感的宝宝大多乐观积极，比较容易从一些消极情绪中摆脱出来，能积极应对成长过程中的烦恼和挫折，因此将来也更容易拥有积极、快乐的人生。
为此，我们根据0～3岁宝宝的特点，制订了一份“幽默宝宝培养计划”，帮助爸爸妈妈挖掘宝宝的幽默潜质，培养宝宝的幽默感。
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除此之外，培养宝宝的幽默感还需要注意以下两点：
做一个有幽默感的父母，比如当宝宝学步摔倒、不小心碰到头，感到不开心时，向宝宝做个鬼脸，并说“宝宝，笑一笑”；当宝宝哭闹时，对宝宝说：“瞧你都哭成一个小花猫了，鼻涕流得像瀑布，多难看啊！”通常宝宝会破涕为笑。
处于语言敏感期的宝宝十分渴望用语言表达他们的所见所闻，尤其是讲一些有趣的事。这时，爸爸妈妈需要做的就是认真倾听，并发出会心的欢笑。对于一些刚刚步入幼儿园的宝宝来说，新鲜的幼儿园生活会为他们带来很多有趣的事，爸爸妈妈不妨让他们多讲一讲。另外，可以让宝宝在讲述的时候用表情、动作模仿，增加事情的趣味性。