第五档 A节(9~10分),B节〔英语(一)17~20分,英语(二)13~15分〕
很好地完成了试题规定的任务。
包含所有内容要点;
使用丰富的语法结构和词汇;
语言自然流畅,基本上没有语法错误;
有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
格式与语域恰当贴切。
对目标读者完全产生了预期的效果。
第四档 A节(7~8分),B节〔英语(一)13~16分,英语(二)10~12分〕
较好地完成了试题规定的任务。
包含所有内容要点,允许漏掉一两个次重点;
使用较丰富的语法结构和词汇;
语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误;
采用了适当的衔接手法,层次较清晰,组织较严密;
格式与语域较恰当。
对目标读者产生了预期的效果。
第三档 A节(5~6分),B节〔英语(一)9~12分,英语(二)7~9分〕
基本完成了试题规定的任务。
虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;
所使用的语法结构和词汇能满足任务的需求;
存在一些语法及词汇错误,但不影响整体理解;
采用了简单的衔接手法,内容基本连贯,层次基本清晰;
格式与语域基本合理。
对目标读者基本产生了预期的效果。
第二档 A节(3~4分),B节〔英语(一)5~8分,英语(二)4~6分〕
未能按要求完成试题规定的任务。
漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;
语法结构单调、词汇使用有限;
存在较多语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
未采用恰当的衔接手法,内容缺乏连贯性;
格式与语域不恰当。
未能清楚地把信息传达给读者。
第一档 A节(1~2分),B节〔英语(一)1~4分,英语(二)1~3分〕
未完成试题规定的任务。
明显漏掉主要内容,且有许多不相关的内容;
语法项目和词汇的使用单调、重复;
语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
未使用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
无格式与语域概念。
未能把信息传达给读者。
零档(0分)所传达的信息或所用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。
权威解读
考研大纲将写作考试视为“任务”(task),这源于国外的雅思考试。雅思是赴英联邦国家留学、移民所需参加的考试,也是当今世界最为科学的英语考试之一。考研在很多方面借鉴了雅思的测试学理论和方法。因此考生应严格根据提纲完成任务,千万不要因跑题、空发议论而失分。