下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
作为家有唐氏孩子的家长，我们总是不断地听到、感受，并很努力地消除这个误解，那就是：唐氏人士和普通人不同，他们有大量的情感需求（通常指拥抱的形式，因为“唐氏人士是如此需要情感”）。
这个误解一直普遍存在，并产生一系列的问题。首先，我们知道，对所有人而言，不同程度的触摸和情感是必要和有益的。但大多数人都知道如何随着时间、空间的改变，以社会可接受的方式来满足这些需求（请参见本章最后一节）；而唐氏患者往往由家长、专业人士，甚至是陌生人来表达其情感，只因为他们是唐氏患者。最近，我走路去医院参加一个会议，我注意到有位家长和一位唐氏女孩在走廊上跑，这位唐氏女孩应该未满5岁，她试图拥抱走过走廊的每一个孩子，而她的父母可能认为这是可爱的行为。
要谈论智能障碍者的触摸和情感议题，绝非易事；即使是对性教育领域的专业人士而言，这也是一个困难的问题。触摸、情感和亲密关系都是重要的需求，也有许多文献证实触摸对身体和心理的帮助。然而，智能障碍者常常不能根据场合有区分地表达情感，这会威胁到他们的社会接受度并增加他们的脆弱性，有时还会侵犯他人的权利。这个两难的困境为：我们如何帮助唐氏人士或其他智能障碍者，以社会可接受的方式表达亲密和情感，而又不会剥夺他们的触摸需求？