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与人交谈时听人所言或答人所问，读完一本书后讲给他人听……这些都是我们日常生活中基本的交流方式。这些事情看似人人都在做，实际效果却因人而异。
聪明人可以领会他人所言并且精准地回答他人所问，领悟书中真谛并且准确地传达于他人。简言之，聪明人可以准确地进行输入和输出。
聪明人能在短时间内概括出核心内容，并且简明易懂地传达给他人。这样便为他人节省了时间，使他人较为轻松地获得相关信息。
其实，懂得尽量不占据别人的时间、不给别人添麻烦的人便是聪明人。
聪明人擅长与人对话，这个对话并不是指单纯的聊天。有人认为口齿伶俐的人便是聪明人，但真正的聪明人应该具备较强的信息整理能力、概括能力、语言组织能力和表达能力等。如果把“与人对话”做个形象的比喻，可以将之比作渡河。只有听者安全渡过河流，我们才能传达自己的意图。如果对方感觉水流湍急，很难渡过，那就放些石头作为垫脚石，帮助他轻松渡河。对话中的“垫脚石”便是关键词。为了不让对方溺水或被冲走，先放上三块左右的石头，让对方踩着。也就是说，在对话中先设置三个关键词，然后按照顺序一一阐述，对方便能很好地理解。实际上，聪明人一直将这些技巧不经意地应用于日常的对话中。与具备这种能力的人搭档工作，自己不但容易做出成绩，而且在工作过程中不会有压力。另外，这样的人必然会在职场上收获更多的信任，成为众人口中的聪明人。聪明也意味着能让周围的人感到幸福。聪明人在听别人说话或读书时，往往带着要输出这些内容的意识去听去读，因此他们的记忆较为牢固，理解也较为深刻。比如，比起毫无目的地看报，带着讲给他人听的意识阅读报纸往往会让人的记忆更加深刻。
同理，如前所述，选择三个左右的关键词展开阅读，并以此为支点进行记忆，便能提高输入质量。
聪明人不会被报道中的语言所左右，他们善于把握围绕话题展开的整体结构，并且能够抓住其中必要的核心要素。
如若平时就养成这种思维习惯，一定能游刃有余地将其应用于商务场合。比如在会议上沉着冷静，宏观把握整个主题，找出关键词，在有限的时间内有条不紊地完成陈述。
同样，制作企划书时不要拖泥带水、连篇累牍，而是要从整体中选出最不可或缺的三个要点，清楚地写到一张A4纸上。
另外，聪明人能够从自己的角度明辨重要与不重要的事情。这种“自己的角度”便是一定智慧与学识的积累。
学得多并不意味着学得深，博学广闻的人确实储备着丰富的信息，但它们大多是七零八落、碎片化的，无法作为知识应用到工作中。博学和学识的意义完全不同。
能够将所获知识在大脑中进行整理、重新构建并且体系化，才是真正的聪明人。聪明人正是具备了整理信息的能力，才能够准确地输出信息。有人说，所谓的“有学识”就是通过掌握知识而获得的丰富内心。我认为聪明人正是这样有学识的人。
2021年4月
斋藤孝